- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【世纪金榜】考地理总复习 区域可持续发展 第一单元 第一讲 认识区域配套课件 新人教版
(1)若甲、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区,则沿箭头①方向在区域间调配的是 ( ) A.资金 B.劳动力 C.信息 D.观念 (2)若甲表示发达国家,乙表示发展中国家,则沿箭头②方向在区域间调配的主要是 ( ) A.矿产品 B.粮食 C.工业制成品 D.技术 【解析】(1)选B,(2)选A。农村流向城市的主要是劳动力,而资金、技术、信息、观念等均是由城市向农村转移的因素。发展中国家向发达国家输出的是矿产品等原料或初级产品,而发达国家向发展中国家输出的是粮食、资金、技术和工业制成品。 下图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识,回答1、2题。 1.这四大区域的划分指标是 ( ) A.积温的多少 B.年降水量的多少 C.降水量和蒸发量的关系 D.年太阳辐射量的多少 2.有关于这四大区域的叙述,错误的是 ( ) A.区域界线是明确的 B.区域内部整体性突出 C.区域之间差异性突出 D.四大区域是相互联系的 【解析】1选C,2选A。第1题,干湿地区划分的依据是降水量和蒸发量的关系,降水量大于蒸发量属于湿润或半湿润地区,降水量小于蒸发量属于干旱或半干旱地区。第2题,这四大区域界线是不明确的,区域内部整体性突出,区域之间差异性突出,四大区域是相互联系的。 江苏省可以划分为苏南、苏中和苏北三大区域。读图回答3、4题。 3.该图主要反映区域间的 ( ) A.开放性 B.差异性 C.整体性 D.联系性 4.图中劳动密集型产业主要迁移方向是 ( ) A.①→②→③ B.③→②→① C.②→①→③ D.③→①→② 【解析】3选B,4选B。第3题,区域是人们在地理环境差异的基础上按一定指标划分出来的,江苏省划分为三大区域说明各区域之间有一定的差异性。第4题,劳动密集型产业主要分布在人口多、经济发展相对落后的地区,读图可知,③地区最发达,①地区最落后。 * 第一单元 区域地理环境与人类活动 第一讲 认识区域 一、区域的含义 1.概念 指一定范围的地理空间,是人们在_____________的基础上按一 定的_____划分出来的。 2.特点 (1)具有一定的_____、形状、_____或界线,有明确的_____特 征。 (2)内部某些特征_________,并与其他区域有所区别。 地理环境差异 指标 面积 范围 区位 相对一致 3.区域划分 目的:了解各区域之间的_____,因地制宜地对区域加以开发利 用。 二、区域的类型 差异 城市经济区、辽中南工业区 功能上_________, 具有某些方面的相 关性或_________的 区域 功能区 自然区域,如高原区、平原区;人文区域,如方言区、水田农业区 要素具有相似性或 ___________的区域 均质区 举 例 含 义 类型 相对一致性 紧密相连 内在联系 三、区域的特征 1.整体性:区域内部各地理要素之间___________________,构 成一个统一的整体。 2.差异性:区域之间普遍存在着差异性,区域内具有_________ ___。 3.开放性:区域并不是_________的,而是与其他区域有着各种 各样的联系,使地理空间呈现出开放性的特点。 相互作用、相互影响 相对一致 性 孤立存在 1.同一地区按照不同的划分标准会属于不同的区域。( ) 【分析】区域是在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划 分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法不同,人们划分出 的区域类型也不同。 2.区域的边界都是明确的。( ) 【分析】有些区域的边界是明确的,如行政区;有些区域的边 界具有过渡性质,如干湿地区、自然带等。 3.区域都是根据自然要素特征来划分的。( ) 【分析】区域既可以按自然要素特征划分,也可以按人文要素 特征划分。 √ × × 4.划分区域的目的是为了了解各区域之间的相似性。( ) 【分析】人们划分区域的目的,是为了了解各区域之间的差异, 因地制宜地对区域加以开发利用。 5.区域之间和区域内部都存在差异性。( ) 【分析】自然和人文现象在空间分布上的差异性,是地球表层 最显著的特点之一。区域的整体性是相对的,差异性是绝对 的。不仅各个区域之间普遍存在着差异性,就是区域内部也存 在着差异性,这种差异性是区域进一步划分的基础。 × √ 6.区域的整体性是指区域之间并不是孤立存在的,而是有着各 种各样的联系。( ) 【分析】区域的整体性是指区域内部各要素之间相互作用、相 互影响,并不是区域之间的联系。 7.区域既体现地理环境的整体性,又反映地理环境的差异性。 ( ) 【分析
您可能关注的文档
- 【世纪金榜】浙江专用)高中生物 第一章 第一节分离定律教师用书配套课件 浙科版必修2.ppt
- 【与名师对话高考化学总复习 8-1 弱电解质的电离平衡课件 苏教版.ppt
- 【世纪金榜】浙江专用)高中生物 第一章 第二节自由组合定律教师用书配套课件 浙科版必修2.ppt
- 【与名师对话高考化学总复习 8-2 溶液的酸碱性课件 苏教版.ppt
- 【世纪金榜】浙江专用)高中生物 第三章 活动(一)观察洋葱表皮细胞的质壁分离配套课件 浙教版必修1.ppt
- 【与名师对话高考化学总复习 9-2 食品中的有机化合物课件 苏教版.ppt
- 【世纪金榜】中物理 第三章 磁场 5洛伦兹力的应用课件 教科版选修3-1.ppt
- 【世纪金榜】浙江专用)高中生物 第三章 活动(二)探究pH对过氧化氢酶的影响配套课件 浙教版必修1.ppt
- 【世纪金榜】浙江专用)高中生物 第一章 第三节有机化合物及生物大分子(二)配套课件 浙教版必修1.ppt
- 【世纪金榜】浙江专用)高中生物 第三章 第二、三节DNA的分子结构和特点教师用书配套课件 浙科版必修2.ppt
- 【世纪金榜】考地理总复习 人文地理 第四单元 第三讲 信息技术及其应用配套课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】考地理总复习 区域可持续发展 第一单元 第三讲 区域发展阶段与人类活动配套课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】考地理总复习 人文地理 第二单元 第二讲 城市区位与城市体系配套课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】考地理总复习 区域可持续发展 第一单元 第二讲 自然环境和人类活动的区域差异配套课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】考地理总复习 区域可持续发展 第三单元 第三讲 资源的跨区域调配 以南水北调为例配套课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】考地理总复习 区域可持续发展 第三单元 第二讲 资源开发与区域可持续发展 以德国鲁尔区为例配套课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】考地理总复习 区域可持续发展 第二单元 第一讲 人地关系思想的演变 可持续发展的基本内涵配套课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】考地理总复习 区域可持续发展 第三单元 第一讲 区域水土流失及其治理 以黄土高原为例配套课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】考地理总复习 人文地理 第三单元 第一讲 农业生产与地理环境配套课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】考地理总复习 区域可持续发展 第四单元 第三讲 经济发达地区的可持续发展 以珠江三角洲地区为例配套课件 新人教版.ppt
原创力文档


文档评论(0)