第三课时认识简单的路线图(四个方向)教案.docVIP

永安镇小学三年级数学（下册）导学案 单元知识导学 单元内容 第（ ）单元 学习总（ ）课时 教材简析 目标导向 单元目标单元重难点 认识简单的路线图（四个方向） 上课时间 2014年 2 月27 日 学习目标 1．学会辩认地图上的方向（四个方向），会看简单的路线图（四个方向），并能描述行走的路线。 2．能运用所学的方位知识解决简单的路线问题，可以用不同的解决办法。 3．感受方位知识与日常生活的密切联系，学会方位知识，应用方位知识解决问题。 学习准备 做一做主题图，地图 学 习 过 程 方法指导 学习模块与评价 第一模块：课前预习 在日常生活中，我们经常会遇到别人向我们问路或我们向别人问路的问题，怎样描述行走的路线，才不会让人走错路呢？ 2. （1）. 动物园里都有些什么动物？当你站在大门口，熊猫馆在什么方向？如果你要到熊猫馆可以怎样走？请你用方向来描述你走过的路线。 （2）. 如果你从大门往北走你先到什么馆？当你站在狮山，你能告诉大家其他几种动物分别在什么方向吗？ 3.自学教材第5页例3。 通过独立自主的预习，我认为自己能得（ ）颗★ 学生签名： 第二模块：课堂研讨 出示第5页例3的图。 （1）谁能在图上指出东、南、西、北四个方向？ （2）说一说，体育场、电影院在少年宫的什么方向？ （3）说一说，医院