广东省阳东广雅中学2014-2015年度高一下学期期中考试生物试题附解析.docVIP

阳东广雅中学2014～2015学年第二学期高一年级期中考试试卷 高 一 生 物 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。 第一部分 选择题（共80分） 一、单项选择题(每小题2分，共60分) 1．为了便于统计高等生物体细胞的染色体数目，最适宜的观察时期是有丝分裂的: A．中期 B．前期 C．间期 D．末期 2．有丝分裂间期细胞内发生了复杂的变化，其结果是A．DNA含量和染色体数都增加一倍B． DNA含量增加了一倍，染色体数不变 C．DNA含量不变，染色体数目增加一倍D．DNA含量和染色体数均不变 下表所列为不同细胞的周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是细胞 分裂间期 分裂期 细胞周期 十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 肿瘤细胞 18.0 0.5 18.5 成纤维细胞 19.3 0.7 20.0 A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞 B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞 C．不同种类细胞的细胞周期持续时间不同 D．不同种类细胞的分裂都是同步进行的 动物细胞与高等植物细胞的有丝分裂不同之处为①纺锤体形成方式不同　②染色体复制方式不同　③DNA数量变化规律不同　④形成子细胞方式不同 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 6．图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是A．DNA的结构不同 B．遗传信息的执行情况不同 C．遗传物质不同 D．线粒体结构不同 孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是①豌豆是闭花受粉植物　②豌豆在自然状态下是纯种　③用豌豆作实验材料有直接经济价值④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状　⑤开花时期母本去雄，然后套袋　⑥花蕾期母本去雄，然后套袋 A．①②③④；B．①②；⑤⑥C．①②④；D．②③④；⑥ 用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交，得到F1全为高茎，将F1自交得F2，F2中高茎∶矮茎为3∶1。下列选项中不是实现F2中高茎∶矮茎为3∶1的条件的是A．F1形成配子时，遗传因子分离，形成两种配子 B．含有不同遗传因子的配子随机结合 C．含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件 D．只需A项条件，而不需B、C两项条件 牦牛的毛色中，黑色对红色为显性，为了确定一头黑色母牛是否为纯合子，应选择交配的公牛是A．红色纯合子B．黑色杂合子C．黑色纯合子D．红色杂合子 黄色圆粒豌豆(YyRr)与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒。则该豌豆的基因型是A．yyRr B．Yyrr CYyRr D．yyrr有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是A. B．C． D． 遗传因子组成为AaBb(这两对遗传因子独立遗传)的水稻自交，自交后代中两对遗传因子都是纯合子的个数占总数的A. B．C．D． ．人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上的一对遗传因子控制的一对相对性状(如图)。约翰是平发际，他的父母亲都是V形发尖。约翰父母生一个平发际孩子的概率是A. 　　　 B. 　　　　C.　　D. 15．孟德尔认为遗传因子组成为YYRr的个体，产生的配子种类及比例是A．R∶r＝1∶1B．YR∶yr＝1∶1C．YR∶Yr＝1∶1D．Y∶R∶r＝2∶1∶1 某一个体的基因型为AaBbCCDdEe，成对的基因均分别独立遗传，遵循自由组合定律，此个体能产生的配子种类数为A．6种　　　B．12种C．32种D．16种 下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是A．同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体 B．同源染色体一条来自父方，一条来自母方 C．同源染色体的形状和大小一般相同 D．一对联会的同源染色体含有一个四分体 下列关于减数分裂的说法，不正确的是A．减数分裂包括连续两次的细胞分裂B．所有的生物都可以进行减数分裂 C．减数分裂产生的成熟生殖细胞染色体数目减半D．减数分裂产