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广东省阳东广雅中学2014-2015年度高二下学期期中考试生物[理]试题附解析
阳东广雅中学2014~2015学年第二学期高二年级期中考试试卷
理科生物(科目)
本试卷分选择题和非选择题两部分,共7页,满分100分,考试用时90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。
选择题(共50分)
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.基因工程技术引起的生物变异属于( )
A.染色体变异 B.基因突变 C.基因重组 D. 不可遗传的变异
2.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)
放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )
A.540个 B.8100个 C.17280个 D.7560个
3.基因工程的操作步骤:①使目的基因与运载体相结合,②将目的基因导入受体细胞,③检测目的
基因的表达是否符合特定性状要求,④提取目的基因。正确的操作顺序是( )
A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
4.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )
A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制
C.使目的基因容易被检测出来 D.使目的基因容易成功表达
5.在动物细胞培养过程中,属于原代培养的是( )
A.用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程 B.从机体取得细胞后立即进行培养的过程
C.出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程 D.哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程
6.下列应用不涉及植物组织培养技术的是( )
A.花药离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子培育 D.“番茄—马铃薯”杂种植株培育
7.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用编号是的 ( )
A.④② B.③② C.③④ D.④③
8.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )
A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜
D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性
9.用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下:
高杆抗锈病×矮杆易锈病 Fl 雄配子 幼苗 选出符合要求的品种下列有
关此种育种方法的叙述中,正确的是 ( )
A.这种育种方法叫杂交育种 B.过程④必须使用生长素处理
C.这种方法的最大优点是缩短育种年限 D.③过程必须经过受精作用
10.精子的变形过程中( )演变为精子的尾
A.高尔基体 B.细胞核 C.内质网 D.中心体
11.供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是( )
A.防止受体牛不愿意接受胚胎
B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同
D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强
12.当卵细胞达到( )时期时,才具备与精子受精的能力
A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期
C.减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂结束成熟
13.下列属于精子、卵子发生上的区别的是( )
A.细胞的分裂方式 B.卵子在卵巢内的储备
C.成熟细胞的染
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