【优化探究】新课标）高考英语总复习 写作专项攻略三 遣词造句课件 外研版.pptVIP

一、去粗存精，去伪存真 词汇量能反映一个人知识贮存量的多少，也是衡量英语水平的一个重要标准。考生要想取得高分，就要强化使用复杂、高级的词汇。好句子对词汇的要求是：用词准确，得体；选词多样；短语优先；避免重复。 1．用词准确，得体 写作中每个词汇的选取都要符合语言环境的要求。其中，动词最为重要。 (1)我把钥匙忘在车里了。 A：I forgot my keys in the car.(F) B：I left my keys in the car.(T) (2)我的梦想实现了。 A：My dream has become true.(F) B：My dream has come true.(T) 2．选词多样 写作中要恰当得体地使用高中学习的较为高级一些的词汇，绝不能停滞在之前的状态下。 (1)我几乎睁不开眼睛。 A：I can not open my eyes.(一般) B：I can hardly keep my eyes open.(优秀) (2)他是个新手。 A：He is a new one.(一般) B：He is a green hand.(优秀) 3．短语优先 多使用词组、习语来代替一些单词，以增加文采。 (1)我再也不能忍受他跟我说话的方式了。 A：I can no longer bear the way he speaks to us.(一般) B：I can no longer put up with the way he speaks to us.(优秀) (2)他对我在课堂上所说的置若罔闻。 A：He didnt listen to what I said in the class.(一般) B：He turned a deaf ear to what I said in the class.(优秀) 4．避免重复 尽量避免过多地使用某一个单词，必要时选择使用其他恰当的同义词或词组来代替。 (1)我喜欢读书而我的兄弟则喜欢看足球比赛。 A：I like reading while my brother likes watching football matches.(一般) B：I like reading while my brother enjoys watching football matches.(优秀) (2)杰克是我们学校的学生。他学习特别努力。 A：Jake studies in our school.He studies very hard.(一般) B：Jack studies in our school.He works hard at his lessons.(优秀) 二、连词成句，组句成篇 在一篇短文中，如果句子结构要么是“主谓宾”，要么是“主系表”，则显得很单调，读起来乏味。若对简单句进行一下转换，使其主语灵活，句子结构活泼，则给人的感觉就大不一样。 1．改变句子开头的方式。可以适当地把一些成分(如状语)提前，放在句子的开头，这样使整个句子读起来跌宕起伏，增加书面表达的表现力。 (1)我今天早晨收到了你十月十八日的来信。 A：I received your letter which was written on October 18th this morning.(一般) B：Your letter of October 18th reached me this morning.(优秀) (2)那个房子既黑暗又空荡，跟我记得的形式不同。 A：The house was dark and empty.So it looked very different from the way I remembered it.(一般) B：Dark and empty，the house looked very different from the way I remembered it.(优秀) 2．使用一些表达感情的句式，如强调句、感叹句、倒装句等，增强语句的表现力。 (1)那是一部有趣的电影。 A：It is an interesting film.(一般) B：What an interesting film it is！(优秀) C：How interesting a film it is！(优秀) (2)只是当他回来时我们才查明了真相。 A：We found out the truth when he returned.(一般) B：We didnt find out the truth until he returned.(优秀) C：Only when he returned did we find out the truth.(优秀) 3．句式多样，复杂得体。在写作中应避免使