【优化探究】考历史二轮复习（知识整合+思维拓展+深化提升）考前第15天 古代中国的政治文明课件.pptVIP

一、早期政治制度 1．一个“核心”：王权。 2．两项“内容”：分封制和宗法制。 3．三个“特点”：以血缘关系为纽带的家国一体政治机构；神权与王权相结合；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 3．两大“理论基础”：法家思想和儒家思想。 4．三个“条件”：专制主义中央集权制度得以产生的政治、经济和思想条件。 正误判断：关于下面的知识要点表述正确的打“√”，错误的打“×”。 1．夏朝出现“家天下”局面的根本原因是社会生产力的发展。(　　) 2．分封制的目的是指“封建亲戚，以藩屏周”，即维护天子的权威。(　　) 5．从文明史观的角度看，“秦，虽死犹存”主要是指统一国家和建立中央集权制。(　　) 6．唐朝藩镇割据所反映的实质问题是中央与地方的矛盾日益突出。(　　) 7．三省六部制的重大突破是决策权与司法权相分离。(　　) 8．隋唐时期的科举制除了更有利于“唯才是举”外，对当时的社会意义还在于有利于扩大统治的社会基础。(　　) 9．明朝内阁与清朝军机处的共同职能是参与机要事务，都拥有决策权。(　　) 10．中国古代皇帝集权的两种方式是起用身边亲信近臣和令多人共行“宰相”之职。(　　) 答案： 1．√　2.√　3.√　4.√　5.√　6.√ 7．×　正确答案：三省六部制的重大突破是决策权与行政权相分离。 8．√ 9．×　正确答案：明朝内阁与清朝军机处的共同职能是参与机要事务，但没有决策权。 10．√ 晨 记 知 识 主 干 菜 单 午 清 知 识 误 区 隐 藏 晚 练 预 测 押 题 高考专题复习 · 历史 板块四 考前冲刺15天 考前第15天　古代中国的政治文明 二、封建君主专制主义中央集权制度发展史 1．一个“集中”：所有权力都集中到皇帝一人手中，即皇帝制。 2．两个“方面”：君主专制(皇权与相权的矛盾)和中央集权(中央与地方的矛盾)。 6．三个“特点”：最高统治者权威的树立和不断强化，官僚体系取代宗族体系，官吏任免制取代世袭制。 5．三个“趋势”：分散相权，集中皇权，形成君主专制；分散地方权力，集中中央权力，形成中央集权；思想控制日益加强，形成文化专制。 8．五个“阶段”：春秋战国萌芽，秦朝建立，汉至元朝发展与完善，明清强化至顶峰，辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制制度。 7．四大“制度创新”：地方行政制度(郡县制、行省制)创新，中央行政机制(三公九卿制、三省六部制、军机处)创新，人才选拔制度(察举制、九品中正制、科举制)创新，皇帝顾问机构(内阁制)变迁。 3．宗法制将“国”与“家”结合在一起，其结合点主要是以嫡长子继承制为核心，保障国王的权威和政治隶属关系。(　　) 4．秦朝推行郡县制的根本目的是实现对地方政权的直接有效控制，加强中央集权。(　　) 晨 记 知 识 主 干 菜 单 午 清 知 识 误 区 隐 藏 晚 练 预 测 押 题 高考专题复习 · 历史