【优化方案】中数学 1.1.1 命题课件 理 新人教A版选修2-1.pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 精彩推荐典例展示 第一章　常用逻辑用语 第一章　常用逻辑用语 第一章　常用逻辑用语 1．1　命题及其关系 1．1.1　命　题 第一章　常用逻辑用语 学习导航 新知初探思维启动 命题 判断真假 真 假 条件 结论 想一想 1.我们学过的定理、公理都是命题吗？ 提示：都是命题，并且都是真命题． 2．命题“当x＝2时，x2－3x＋2＝0”的条件和结论各是什么？ 提示：x＝2是条件，x2－3x＋2＝0是结论． 典题例证技法归纳 题型探究 例1 题型一　命题的判断 判断下列语句是否是命题，并说明理由． (1)7是23的约数吗？ (2)若x＜2，则x＜1； (3)x2＋2x－1＝0； (4)存在实数x，使得不等式x2－3x＋1＜0成立； (5)这是一棵大树． 【解】　(1)不是命题．因为是疑问句，不能判断真假． (2)是命题．因为由x＜2不能推出x＜1，可以作出判断． (3)不是命题．因为字母的性质不明确，不能判断真假，所以不是命题． (4)是命题．因为根据不等式的解法我们可以求得不等式x2－3x＋1＜0的解，所以是命题． (5)不是命题．因为“大树”没有界定，不能判断其真假． 【名师点评】　判断一个语句是否是命题，关键是看语句的格式，也就是要看它是否符合“是陈述句”和“可以判断真假”这两个条件，如果满足这两个条件，该语句就是命题，否则就不是． 跟踪训练 1．判断下列语句是否是命题，并说明理由． (1)求证π是无理数； (2)若x∈R，则x2＋4x＋5≥0； (3)一个数的算术平方根一定是负数． 解：(1)不是命题．因为它是祈使句． (2)是命题．因为它是陈述句，并且可以判断真假． (3)是命题．因为一个数的算术平方根为非负数． 例2 题型二　命题真假的判断 判断下列命题的真假，并说明理由． (1)如果学好了数学，那么就会使用电脑； (2)若x＝3或x＝7，则(x－3)(x－7)＝0； (3)正方形既是矩形又是菱形； (4)若a、b都是奇数，则ab必是奇数． 【解】　(1)是假命题，学好数学与会使用电脑不具有因果关系，因而无法推出结论，故为假命题． (2)是真命题，x＝3或x＝7能得到(x－3)(x－7)＝0. (3)是真命题，由正方形的定义知正方形既是矩形又是菱形． (4)是真命题，令a＝2k1＋1，b＝2k2＋1(k1，k2∈Z)， 则ab＝2(2k1k2＋k1＋k2)＋1， 显然2k1k2＋k1＋k2是一个整数，2(2k1k2＋k1＋k2)是偶数，2(2k1k2＋k1＋k2)＋1是奇数． 故ab是奇数． 【名师点评】　要判断一个命题是假命题，只需要举出一个反例即可；而要判断一个命题是真命题，一般需要经过严格的推理论证．在判断时，要有推理依据，有时应综合各种情况作出正确的判断． 跟踪训练 题型三　命题的结构形式 把下列命题改写成“若p，则q”的形式，并判断命题的真假： (1)奇数不能被2整除； (2)当(a－1)2＋(b－1)2＝0时，a＝b＝1； (3)两个相似三角形是全等三角形． 例3 【解】　(1)若一个数是奇数，则它不能被2整除，是真命题； (2)若(a－1)2＋(b－1)2＝0，则a＝b＝1，是真命题； (3)若两个三角形是相似三角形，则这两个三角形是全等三角形，是假命题． 【名师点评】　把一个命题改写成“若p，则q”的形式，首先要确定命题的条件和结论，若条件和结论比较隐含，要补充完整，有时一个条件有多个结论，有时一个结论需多个条件，还要注意有的命题改写形式也不唯一． 跟踪训练 3．指出下列命题的条件p与结论q，并判断命题的真假． (1)若整数a是偶数，则a能被2整除； (2)对角线相等的平行四边形是矩形； (3)相等的两个角的正切值相等． 解：(1)条件p：整数a是偶数，结论q：a能被2整除，真命题． (2)条件p：一个平行四边形的对角线相等，结论q：该四边形是矩形，真命题． (3)条件p：两个角相等，结论q：这两个角的正切值相等，假命题． 方法感悟 1．判断命题真假的方法 首先考虑特例法，根据给定条件举出特例，如果能得出与给定结论相反的结果，那么就可证明它是假命题；若条件和结论的因果关系不明显，不容易找反例，只能根据所学知识进行证明． 2．命题的“若p，则q”形式 任一命题都可以改写成“若p，则q”的形式，关键是分清命题的条件和结论，并且把它们补充成语意完整的句子． 精彩推荐典例展示 易错警示 命题真假判断中的误区 例4 【常见错误】　(1)易忽略c＝0这一情况，而导致结论错误而选B． (2)a，b的符号不清楚，不等式的性质运用不熟练，而