【优化方案】中生物 第二章 第1节微生物发酵及其应用知能演练轻巧夺冠课件 北师大版选修2.docVIP

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【优化方案】中生物 第二章 第1节微生物发酵及其应用知能演练轻巧夺冠课件 北师大版选修2

【优化方案】2013高中生物 第二章 第1节微生物发酵及其应用知能演练轻巧夺冠课件 北师大版选修2 [A卷] 1.微生物的代谢产物可被人类利用。乳酸是哪种微生物的代谢产物(  ) A.放线菌的代谢产物       B.真菌的代谢产物 C.细菌的代谢产物 D.病毒的代谢产物 解析:选C。乳酸是乳酸菌在厌氧环境中的代谢产物,乳酸菌属于细菌。 2.用酵母菌发面做馒头时,若发面的时间过长,面里的含水量会增加。其原因是酵母菌(  ) A.长时间的无氧呼吸产生大量的水 B.无氧呼吸产生CO2和H2O C.自身有机物氧化分解产生水 D.使面粉中的结合水转变成自由水 解析:选C。酵母菌无氧呼吸不产生水,有氧呼吸中O2和有机物中的氢结合生成水。发面时间过长,面里的含水量增加的主要原因是酵母菌自身有机物氧化产生水,其反应式为:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。 3.利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是(  ) A.玉米粉和有氧      B.大豆粉和有氧 C.玉米粉和无氧 D.大豆粉和无氧 解析:选C。酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,把糖类等有机物彻底氧化分解成CO2和水,不产生酒精。大豆粉主要含有蛋白质,用作酿酒不合适,一是酵母菌含有更多的直接把糖类转化为酒精的酶类,发酵快,而蛋白质很难转化为酒精,二是成本高。 4.温度对发酵过程的影响,下列叙述不正确的是(  ) A.温度过高,发酵周期缩短,产量降低 B.温度不影响生物合成的途径 C.温度能影响菌种对营养物质的吸收 D.菌体生长和产物合成所需的最适温度不一定相同 解析:选B。发酵过程需要适宜的温度,如果温度过高,酶很快失活,菌体衰老,发酵周期就会缩短,产量也会降低;温度能影响生物合成的途径,这是因为生物合成过程需要酶,不同酶的活性与温度有关;菌种吸收营养物质时,多数是主动运输,需要呼吸作用提供能量,这与温度有关;菌体生长和产物合成需体内旺盛的代谢作基础,而用于生长繁殖和代谢产物生成的酶不同,因此所需的最适宜的温度也不一定相同。 5.(2012·贵阳一中高二检测)关于发酵过程的说法,下列叙述不正确的是(  ) A.培养基灭菌是发酵生产中的一个很重要的环节 B.随时检测影响发酵过程的各种环境条件,并予以控制,才能保证发酵的正常进行 C.在发酵过程中,要严格控制温度、pH、溶氧、通气量与转速等发酵条件,否则会影响菌种代谢产物的形成 D.发酵产品的提取精制方法是共同的 解析:选D。不同的发酵产品其提取精制方法各不相同,有的需要过滤、沉淀,而有的则需要进行蒸馏、萃取或离子交换。 6.如图是发酵工程生产产品的流程图。据图回答: (1)能生产人生长激素的工程菌是通过①培养的,①是________;高产青霉素菌种是通过②培育的,②是________;③是________。 (2)④表示________,⑤表示________。 (3)整个过程的中心阶段是发酵,在此阶段需随时取样、检测________________________等,以了解发酵进程,还要及时添加必需的营养成分,同时严格控制________________________________________________________________________。 (4)若⑥是单细胞蛋白的话,⑥是________________。 解析:本题考查了发酵工程过程的一些基础知识,可结合上图发酵工程生产产品的流程简图及有关基础知识分析回答。 答案:(1)基因工程 诱变育种 细胞工程 (2)接种 灭菌 (3)细菌数目和产物浓度 发酵条件(溶氧、温度、pH、通气量、转速) (4)微生物菌体 7.关于发酵工程,请回答: (1) 发酵工程应用于食品工业,除生产传统的发酵产品外,为解决粮食短缺开辟了新的途径,还可生产(  ) A.啤酒 B.食品添加剂 C.维生素 D.单细胞蛋白 (2)在发酵过程中,培养液的pH发生变化的主要原因是 ________________________________________________________________________。 调节和控制培养液中pH的方法是加入________,或在发酵过程中__________。 解析:发酵工程在食品工业上应用十分广泛,生产了如啤酒等传统的发酵产品和各种各样的食品添加剂,特别是单细胞蛋白的产生,为解决粮食短缺开辟了新的途径。营养物质的利用和代谢产物的积累使培养基pH发生改变,因此要在培养基中加入缓冲剂或在发酵过程中加酸或碱。 答案:(1)D (2)培养基中营养成分的利用,代谢产物的积累 缓冲剂 加酸或碱 [B卷] 1.测定3类细菌对氧的需要,让它们在3个不同的试管中

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