【优化方案】新课标通用）高考化学一轮复习 溶液的配制与分析备考课件.pptVIP

含 糖 量 3.6% 1.5mol/L BaCl2 物质的量浓度 常用单位： c（B） c（B）= mol/L（或 mol·L-1） 单位体积溶液中所含溶质B的物质的量. 定义： 符号： 数学表达式： 练习 1.将1.0molNaOH溶于2L水配成溶液，其物质的量浓度是0.5mol/L。这种叙述正确吗？为什么？ 2、0.5 mol/L H2SO4 溶液, H+的物质的量浓度为_______mol/L , SO42-的物质的量浓度为_______ mol/L 1.0 0.5 例题：将53.0gNa2CO3 溶解在水中，配成500mL溶液，求所得溶液中溶质的物质的量浓度。 解：n(Na2CO3) = m(Na2CO3) /M(Na2CO3) = 53.0g/106g?mol-1 = 0. 500mol C(Na2CO3) = n(Na2CO3) /V = 0. 500mol/0.500L= 1.00mol/L 答：溶液中Na2CO3的物质的量浓度为1.00mol/L。 思 考 配制100mL 1.0mol/L的NaCl溶液，操作步骤有哪些？需要哪些实验仪器？ 1. 特点：①容量瓶上标有温度和容积 ②容量瓶瓶颈上有一道刻度线 2.注意事项： ④使用前要检查是否漏水 ①溶解不能在容量瓶中进行 ② 溶液恢复至室温后才能转移入容量瓶 ③转移溶液时要用玻璃棒进行引流 容量瓶 步骤： 计算 称量 溶解 转移 洗涤 定容 摇匀 仪器： 托盘天平、药匙 、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管 实验再现 冷却至室温再转移 玻璃棒伸入瓶内，不靠瓶口 洗涤时少量多次 定容时，两线一面要合一 误差分析 ???? 根据 C = n / V 或（n = m / V）分析（以配制某浓度 NaOH溶液为例，请同学们将C 的结果填入表中） 配制步骤 操作 溶质的质量 溶液体积 溶质的物质的量浓度 1、称量 砝码生锈 增大 不变 增大 减少 不变 减少 减少 不变 减少 NaOH固体放在滤纸上称量 2、溶解 不小心使液滴飞溅出来 配制步骤 操作 溶质物质的量 溶液体积 溶质的物质的量浓度 3、转移 4、洗涤 5、定容 容量瓶中有少量的蒸馏水 不变 不变 不变 不变 减少 减少 不变 增大 增大 未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 事先用待配溶液润洗 仰视看容量瓶的刻度线 不变 增大 减少 配制步骤 操作 溶质的质量 溶液的体积 溶质的物质的量浓度 俯视看容量瓶的刻度线 超出刻度线时，吸出多的液体 不变 减少 增大 减少 不变 减少 6、摇匀 摇匀后液面下降，加蒸馏水补充至刻度线 减少 不变 增大 习题 用18mol/L的硫酸配制100mL 1.0mol/L硫酸，若实验仪器有A、100 mL量筒、B 托盘天平、C 玻璃棒、D 50 mL容量瓶、E 10 mL量筒、F 胶头滴管、G 50 mL烧杯、H 100 mL容量瓶。 实验时应选用的仪器有 在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是 A、使用容量瓶前检查它是否漏水 B容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗 C、配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近刻度线2~3cm处，用滴管滴加蒸馏水至刻度线 D、配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近刻度线2~3cm处，用滴管滴加蒸馏水至刻度线 E、盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次