教育学：教师与学生(师出教育).pptVIP

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2017-03-29 发布于四川
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教育学：教师与学生(师出教育).ppt

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教育学：教师与学生(师出教育)

公众微信：shichuedu 2015安徽教师统一招聘考试培训课程 --*-- 《教育学》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点 A、示范性 B、复杂性 C、创造性 D、劳动方式个体性 2、教师的工作目的和使命是（） A、热爱教育事业 B、热爱学生 C、教书育人 D、创新开拓 3、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（） A、教育理论知识 B、崇高的职业道德 C、文化学科知识 D、具备相应的专业知识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A C B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，下列（）不是其基本原则。 A、儿童利益最佳原则、无歧视原则 B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则 C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则 D、无歧视原则、放任儿童意愿原则 2、“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（） A、示范者角色 B、授业解惑者角色 C、传道者角色 D、研究者角色 3、具有先进的教学理念属于教师的（） A、人格培养 B、学科专业素养 C、教育专业素养 D、职业素养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. D C C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、现代师生关系的核心是（） A、以诚相待 B、互助互惠 C、民主平等 D、和谐关系 2、下面哪种表现说明罗森塔尔效应（） A、老师让背书，学生们认真地背书 B、老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了 C、学生犯了错误，老师批评了他 D、老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师 3、当前世界上对教师身份的认定并不统一，下面哪个国家其教师不是公务员的身份（） A、法国 B、英国 C、德国 D、日本 Evaluation only. Created with Aspose.