2009年广东省高三物理高中教学研讨会[赵建辉]高三后期复习策略.pptVIP

2009年广东省高三物理高中教学研讨会[赵建辉]高三后期复习策略.ppt

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2009年广东省高三物理高中教学研讨会[赵建辉]高三后期复习策略

1-75 * 科学统筹 固本强基 更上层楼 ——高三物理后期复习策略探讨 华南师大附中高三物理备课组 赵建辉 联系电话:020E-mail:zhjh1004@126.com Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要内容 一、强化知识网络的整理,突出学科知识的归类专题、综合应用 二、精选习题,认真讲评,突出科学方法的指导 三、加强对考试大纲、考试说明的学习,增加复习的针对性 四、强化实验,注重实验设计、观察、操作和思维能力,提高实验技能 五、精读课本,不留死角 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、强化知识网络的整理,突出学科知识的归类专题、综合应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电 场 电场的描述:电场线、等势面 库仑定律: 2 2 1 r q kq F = 电场强度: q F E = 电势差: q W U AB AB = 电势能: E = qEd 关 系: B A AB U j j - = Ed U = ( 匀强 ) 磁 场 磁场的描述:磁感线 磁感应强度: IL F B = ( 磁 通密度) S B F = 磁对电的作用: 电流: BIL F = 电荷: qvB F = 方向:左手定则 直流电路 电功势: q W E = 欧姆定律: 部分电路: R U I = 全电路: r R I = E = 电阻定律: S L R r = 电 功: UIt W = 电功率: UI P = 焦耳定律: Rt I Q 2 = 电学实验: 交流电路 正弦交流电 频率: p w 2 1 = = T f 瞬时值: t I i t E e m m w w sin sin = = 最大值: R U I nBS E m m m = = w 有效值: 2 2 m m I I E E = = 变压器 电磁感应 法拉第电磁感应定律: t n E BLv E D DF = = 方向:椤次定律 、右手定则 自感电功势: t I L E D D = 电磁学知识结构 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中物理的主干知识 1.力学部分:物体的平衡;牛顿运动定律与运动规律的综合应用;动量守恒定律的应用;机械能守恒定律及能的转化和守恒定律;振动和波。 2.电磁学部分:带电粒子在电、磁场中的运动;有关电路的分析和计算;电磁感应现象及其应用。 3.光学部分:光的反射和折射及其应用;光电效应及光电效应方程。 4.原子物理部分:氢原子光谱和原子核。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.牛顿三定律与匀变速直线运动的综合(主要体现在力学、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动,电磁感应过程中导体棒的运动等形式)。 2.动量和能量的综合(是解决物理问题中一个基本的观念,一定要加强这方面的训练,也是每年必考内容之一)。 3.以带电粒子在电场、磁场中运动为模型的电学与力学的综合。 4.电磁感应现象与力学、电路的综合,用力学和能量观点解决导体在匀强磁场中的运动问题。 5.串、并联电路规律与实验的综合(器材的选择和电路的设计)。 高中物理的综合方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyrig

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