【全程复习方】高中政治 2.4.8 走近国际社会课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【全程复习方】高中政治 2.4.8 走近国际社会课件 新人教版必修2.ppt

【全程复习方】高中政治 2.4.8 走近国际社会课件 新人教版必修2

【解析】选C。中挪关系因利益问题陷入低谷,符合主旨的有①③;②与材料无关;④说法错误。 发展伙伴关系 中美合作共赢 材料一 2012年2月14日,国家副主席 习近平在出席美国副总统拜登和国务卿希 拉里·克林顿共同举行的欢迎午宴时说, 中美关系已成为当今世界最重要、最富活 力和潜力的双边关系之一。2011年1月,胡锦涛主席访问美国并同奥巴马总统就共同努力建设相互尊重、互利共赢的中美合作 伙伴关系达成重要共识,为中美关系长远发展指明了方向。 材料二 2012年3月6日,十一届全国人大五次会议在人民大会堂举行中外记者会。中国外长杨洁篪在回答记者有关中美关系的提问时表示,2012年是中美《上海公报》发表40周年,40年来,中美关系经历风风雨雨,但总的态势是不断向前发展,双方交往合作的大门越开越大。 (1)中美关系是当今世界最重要的双边关系之一,中美关系的发展状况和趋势对中美两国乃至整个世界都会产生深远的影响。 (2)2012年是中美《上海公报》发表40周年。中美之间政治、经济、文化、军事等多领域中的合作、竞争与冲突都将成为高考命题背景材料。 【典例】2012年是中美《上海公报》发表40周年。中美双方应该始终坚持中美三个联合公报和中美联合声明的原则,切实尊重彼此的核心利益和重大关切。美方尤其要恪守承诺,慎重、妥善处理如台湾、涉藏等涉及中国核心利益的问题。双方应该继续通过高层互访接触、中美战略与经济对话等渠道来加深沟通协调,增进战略互信,排除各种干扰,建立起大国之间良性互动、合作共赢的新局面。 (1)结合材料,分析指出当前中美关系的基本态势是什么。 (4分) (2)从《政治生活》角度看,中美应如何促进两国在合作中取得共赢?(10分) 【命题人透析】 宏观把握材料的两层意思:一是中美双方要通过多种渠道建立起良性互动、合作共赢的新局面;二是强调美方尤其要尊重中方核心利益和重大关切 破 题 入 手 (1)第(1)问应结合材料两层意思,指出当前中美关系的基本态势是什么 (2)第(2)问考查国际关系的知识,可结合共同利益是合作的基础、中美两国如何为世界和平与发展作贡献等具体知识分析 思考方向 (1)第(1)问应全面地分析,中美关系既有合作,也存在冲突;但是,合作是主要的 (2)第(2)问从国际关系的决定性因素、中美两国如何加强合作等方面回答 答案组织 【参考答案】(1)当前中美关系的基本态势是:合作是主要特征,但也存在着摩擦与冲突。(4分) (2)①国家利益是国际关系的决定性因素,其中,共同利益是国家合作的基础。中美两国经济互补性强,两国要努力寻找共同利益,促进合作与共赢。(6分)②中美两国都应以自身发展为世界的和平与发展作出贡献。(4分) 【阅卷人点拨】 (1)必须答出中美关系中合作是主要的,但也存在着摩擦与冲突。各得2分 (2)必须答出“国际关系的决定性因素”的知识,得6分 (3)必须答出中美两国为促进合作共赢都要作出积极努力,得4分 得分要点 (1)不能全面、完整地答出当前中美关系的基本态势,只是片面地强调一个方面 (2)只从理论上说明,只答出促进两国合作共赢的理论依据,没有结合这个依据分析中美两国应如何做,导致失分较多 失分警示 1.中美关系是当今世界最重要的双边关系之一,两国共同利益远远大于分歧,对话与合作是两国关系的主流。这表明( ) ①中美两国间的根本利益是一致的 ②中美两国存在合作的基础 ③国家利益是国际关系的决定性因素 ④中美关系是复杂多变的 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 【解析】选B。中美两国的根本利益是不同的,①错误。当前,中美关系是相对稳定的,④错误。中美两国拥有共同的利益决定了对话与合作是两国关系的主流,②③符合题意。 2.习近平表示,中美在一些国际和地区问题以及人权问题上存在分歧是正常的,相信双方有智慧、有能力、有办法维护和发展好中美合作伙伴关系。中美维护和发展合作伙伴关系( ) ①符合和平与发展的时代主题 ②说明不合理的国际旧秩序已经发生了改变 ③有利于国家间的意识形态逐步走向趋同 ④是基于中美两国间有重大共同利益关切 A.②③ B.①② C.①④ D.①③ 【解析】选C。目前,不合理的国际旧秩序仍然存在,②错误。中美两国的意识形态是不同的,③错误。 3.杨洁篪在回答记者提问时表示,中美交往史已经深刻地揭示:和则两利、斗则俱伤。保持中美关系的健康稳定发展是两国的共同责任,也符合国际社会的根本利益。 运用国际关系的决定性因素的知识,说明中美关系发展中“和”与“斗”所包含的道理。 【解析】本题考查国际关系的决定性因素。结合材料,可以从三个方面分析:中美关系

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