【全程复习方】高中数学（自主初探+核心归纳+案例展示）阶段复习课 第三章 直线与方程课件 新人教A版必修2.pptVIP

阶段复习课 第三章 【答案速填】①直线的斜率　 ②斜截式　 ③截距式　　　　④两点间的距离 类型 一 直线的倾斜角与斜率 解读直线倾斜角和斜率及其关系 (1)对应关系 ①α≠90°时,k=tanα.②α=90°时,斜率不存在. (2)单调性 当α由0°→90°→180°(不含180°)变化时，k由0(含0)逐 渐增大到+∞，然后由-∞逐渐增大到0. 经过A(x1,y1)，B(x2,y2)(x1≠x2)两点的直线的斜率公式 (x1≠x2)，应注意其适用的条件x1≠x2，当x1=x2时， 直线斜率不存在. 【典例1】(1)直线Ax+By-1=0在y轴上的截距是-1,而且它的倾 斜角是直线 的倾斜角的2倍,则( ) A.A= ,B=1 B.A=- ,B=-1 C.A= ,B=-1 D.A=- ,B=1 (2)若三点A(3,1),B(-2,b),C(8,11)在同一直线上,则实数b等 于( ) A.2 B.3 C.9 D.-9 【解析】(1)选B. 的斜率为 倾斜角为60°，故 Ax+By-1=0的倾斜角为120°,斜率为 ,故 ,又因 为Ax+By-1=0在y轴上的截距是-1,所以 =-1,所以A= B=-1. (2)选D.由条件知kBC=kAC,所以 所以b=-9. 类型 二 两直线的平行与垂直 两直线平行与垂直的判定方法 方程 形式 平行 垂直 l1:y=k1x+b1 l2:y=k2x+b2 l1∥l2?k1= k2, b1≠b2 l1⊥l2?k1k2=-1 l1:A1x+B1y+C1=0 l2:A2x+B2y+C2=0 (A1、B1不同时为0) (A2、B2不同时为0) l1∥l2?A1B2-A2B1=0 且C1B2-C2B1≠0 l1⊥l2?A1A2+B1B2=0 【典例2】(1)已知直线(t+2)x+(1-t)y=1与直线(t-1)x+ (2t+3)y+2=0互相垂直,则t的值为　　　　. (2)直线y=-2x+a与直线y=(a2-6)x+2平行,则a=　　　　. 【解析】(1)两直线垂直,则(t+2)(t-1)+(1-t)(2t+3)=0,解得t=1或t=-1. 答案:1或-1 (2)由题意得 解得a=-2. 答案:-2 类型 三 距离问题 距离公式的运用 (1)距离问题包含两点间的距离,点到直线的距离,两平行直线间的距离. (2)牢记各类距离的公式并能直接应用,解决距离问题时,往往将代数运算与几何图形的直观分析相结合. (3)这类问题是高考考查的热点,在高考中常以选择题、填空题出现,主要考查距离公式以及思维能力. 【典例3】已知直线l经过直线2x+y-5=0与x-2y=0的交点. (1)点A(5,0)到l的距离为3,求l的方程. (2)求点A(5,0)到l的距离的最大值. 【解析】(1)经过两已知直线交点的直线系方程为2x+y-5+λ(x-2y)=0,即(2+λ)x+(1-2λ)y-5=0, 所以 即2λ2-5λ+2＝0，所以λ＝ 或λ=2. 所以l的方程为x=2或4x-3y-5=0. (2)由 解得交点P(2,1)，过P作任一直线l,设d为点A到l的距离，则d≤|PA|(当l⊥PA时等号成立).所以dmax=|PA|= 类型 四 对称问题? 1.对称问题的分类 2.对称问题的求解策略 (1)点关于点的对称问题，是对称问题中最基础最重要的一类，其余几类对称问题均可以化归为点关于点的对称进行求解.熟练掌握和灵活运用中点坐标公式是处理这类问题的关键. (2)点关于直线的对称问题是点关于点的对称问题的延伸，处理这类问题主要抓住两个方面：①两点连线与已知直线斜率乘积等于-1;②两点的中点在已知直线上. (3)直线关于点的对称问题，可转化为直线上的点关于此点对称的问题，这里需要注意到的是两对称直线是平行的.我们往往利用平行直线系去求解. 【典例4】(1)已知点A(x,5)关于点(1,y)的对称点为(-2,-3), 则点P(x,y)到原点的距离是( ) (2)已知A(2,4)与B(3,3)关于直线l对称,则直线l的方程为_______. 【解析】(1)选D.由题意知, 得x=4,y=1,所以 P(4,1),故点P到原点的距离为 (2)由题意,l⊥AB,故kl·kAB=-1,kAB= =-1,所以kl=1,又 A(2,4)与B(3,3)的中点( )在直线l上,故直线l的方程为 即x-y+1=0. 答案：x