家校沟通问答卷赵益慧.pptVIP

西师版一年级数学下册 认识钟表 四川省宜宾县柏溪镇土地小学 赵芬贤 认识钟表 滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒， 会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起，什么时候睡。 指针 钟表的分类 数字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 分针 时针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 整时的认识 7 时 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 : 7 00 整时的认识 12 时 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12:00 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 时 4:00 时针指着几，就是几时。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分针指着12， 早上7:00起床 8:00上课 中午12:00吃饭 下午2:00上课 5:00完成家庭作业 6:00看电视 晚上7:00吃晚饭 8:00读课外书 9:00睡觉 我的一天是这样安排的： 快起床吧！ 我再睡一会儿吧！ 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 我们一起去上学吧！ 再玩一会儿吧！ 我们一起去做作业吧！ 再玩一会儿吧！ 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 哎呀，我还没写完作业呢。 时间到了，我要去睡觉了！ 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 说一说 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 想一想 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？ 动脑筋 欣赏音乐 回忆全课 时间像小马车 通过今天的学习，你有什么收获？　 作业的布置 回家与父母一起设计一份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来。 设计思路：通过猜谜语揭示课题，然后认识各种形式的钟表和钟表上的时针和分针，再通过作息时间表认识整时，通过一天作息时间表进一步加强对整时的认识，最后，通过拓展训练，让学生明白钟表上同一整时在一天中可以表示不同的时间，为后面的24时计时法的学习留下伏笔。 用途：通过钟表认识整时。