【全程复习方】（浙江专用）版高考数学 4.5数系的扩充与复数的引入配套课件 理 新人教A版.pptVIP

【反思·感悟】解决此类问题，一方面要了解复数的几何意义（如复数的向量表示，复数表示的点在复平面内的位置），了解复数加、减运算的几何意义，另一方面要准确地进行复数代数形式的四则运算. 【变式备选】1.若(2+ i)·z=- i，则复数z对应的点在复平 面内的( ) （A）第一象限 （B）第二象限 （C）第三象限 （D）第四象限 【解析】选C.由z= 可知，复数z对 应的点在复平面内的第三象限. 2.虚数（x-2）+yi，其中x、y均为实数，当此虚数的模为1时， 的取值范围是( ) (A)［ ］ (B)［ ］ (C)［- , ］ (D)［ ］ 【解析】选B. ∵ , 设k= , 则k为过圆（x-2）2+y2=1上点及原点的直线的斜率，如图,设圆（x-2）2+y2=1的圆心为M，过原点作圆M的切线OA， 则sin∠AOM= . ∴∠AOM= .∴k≤tan = . 又∵y≠0,∴k≠0.由对称性可知选B. 复数的代数运算 【方法点睛】 1.复数的代数运算技巧 复数的四则运算类似于多项式的四则运算，此时含有虚数单位i的看作一类，不含i的看作另一类，分别合并即可，但要注意把i的幂写成最简单的形式，在运算过程中，要熟悉i的特点及熟练应用运算技巧. 2.几个常用结论 在进行复数的代数运算时，记住以下结论，可提高计算速度. (1)(1±i)2=±2i; =i; =-i; (2)-b+ai=i(a+bi); (3)i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i, i4n+i4n+1+i4n+2+i4n+3=0,n∈N*. 【例3】(1)(2011·重庆高考）复数 =( ) (A) (B) (C) (D) (2)(2011·湖北高考）i为虚数单位，则（ ）2 011=( ) （A）-i （B）-1 （C）i （D）1 (3)(2011·浙江高考）把复数z的共轭复数记作 ,i为虚数单位. 若z=1+i,则(1+z)· =( ) （A）3-i （B）3+i （C）1+3i （D）3 【解题指南】根据复数的四则运算法则求解. 【规范解答】(1)选C. (2)选A.( )2 011=i2 011=i3=-i. (3)选A.(1+z)· = +|z|2=1-i+2=3-i. * * 第五节 数系的扩充与复数的引入 三年32考 高考指数:★★★★★ 1.理解复数的基本概念； 2.理解复数相等的充要条件； 3.了解复数的代数表示形式及其几何意义； 4.会进行复数代数形式的四则运算; 5.了解复数的代数形式的加、减运算的几何意义. 1.复数的基本概念是考查的重点. 2.复数代数形式的乘除运算、复数相等是考查的重点，也是热点. 3.题型以客观题为主. 1.复数的有关概念 （1）复数的定义 形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数，其中实部是__，虚部是__. a b (2)复数的分类 a+bi为纯虚数 a+bi为虚数 a+bi为实数 复 数 的 分 类 满足条件(a,b为实数） b≠0 b=0 (3)复数相等：a+bi=c+di (a,b,c,d∈R). (4)共轭复数：a+bi与c+di共轭 (a,b,c,d∈R). (5)复数的模 向量 的长度叫做复数z=a+bi的模，记作 或 ，即 |z|=|a+bi|= (a,b∈R). |z| |a+bi| 【即时应用】 判断下列命题是否正确.（请在括号中填写“√”或“×”) (1)若3+(2+x)i为实数(x∈R),则x=-2. ( ) (2)已知x,y∈R,若(x+2)+yi=3+2i，则x=1,y=2. ( ) (3)2i+3的共轭复数为-3+2i. ( ) (4)|1+i|＞|2-i|. ( ) 【解析】(1)3+(2+x)i若为实数，则2+x=0,∴x=-2,故（1）正确. (2)由复数相等知， 故(2)正确. (3)2i+3的共轭复数为-2i+3,故（3）错误. (4)|1+i|= ,|2-i|= ,故（4）错误. 答案：(1)√ (2)√ (3)× (4)×