【全程复习方】（福建专版）高考数学 第四章 第一节平面向量的概念及其线性运算课件 理.pptVIP

(3)令a= 则由平行四边形法则作出向量 再平移即发现a= 答案： 【变式训练】在△ABC中， 若点D满足 则 ＝( ) 【解析】选A.∵ ∴ ∴ ∴ 【变式备选】如图，在平行四边形ABCD中，E，F分别是BC，DC 的中点，G为BF、DE的交点，若 试用a,b来表示 . 【解析】 连接BD，因为G是△CBD的重心， 所以 热点考向 3 共线向量定理的应用 【方法点睛】 1.共线向量定理及应用 (1)可以利用共线向量定理证明向量共线，也可以由向量共线 求参数的值. (2)若a,b不共线，则λa+μb=0的充要条件是λ=μ=0,这一结 论结合待定系数法应用非常广泛. 2.证明三点共线的方法 若 则A、B、C三点共线. 【例3】已知a,b不共线， 设 t∈R，如果3a=c,2b=d,e=t(a+b),是否存在实数t使C，D，E三 点在一条直线上？若存在，求出实数t的值，若不存在，请说 明理由. 【解题指南】先假设存在，再用a,b表示目标向量，最后判断 是否有 成立即可. 【规范解答】由题设知， =d-c=2b-3a, =e-c=(t-3)a+tb, C，D，E三点在一条直线上的充要条件是存在实数k， 使得 ，即(t-3)a+t b=-3ka+2kb,整理得 (t-3+3k)a=(2k-t)b. 因为a,b不共线，所以有 解之得t= . 故存在实数t= 使C，D，E三点在一条直线上. 【反思·感悟】1.注意待定系数法在解决此类问题中的重要作用.其中的k只是桥梁，可设而不求. 2.本例中应用待定系数法求t的值时，不可忽视a,b不共线的条件. 【变式训练】设e1与e2是两个不共线的非零向量，若向量 =3e1-2e2, 试证明：A、C、D 三点共线. 【证明】∵ ∴ 共线， ∴A、C、D三点共线. 【变式备选】设a，b是两个不共线向量，若a与b起点相同， t∈R，t为何值时，a，tb， (a＋b)三向量的终点在一条直线 上？ 【解析】设 (λ∈R)， 化简整理得： ∵a与b不共线， ∴ 故t= 时，a,tb, (a+b)三向量的终点在一条直线上． 1.(2013·福州模拟)在平面上有A，B，C三点，设m＝ n＝ 若m与n的长度恰好相等，则有( ) (A)A，B，C三点必在一条直线上 (B)△ABC必为等腰三角形且∠B为顶角 (C)△ABC必为直角三角形且∠B为直角 (D)△ABC必为等腰直角三角形 【解析】选C.如图，以 为邻边作平行 四边形ABCD，则 由m，n的长度相等可知，两 对角线相等，因此平行四边形ABCD一定是矩 形．∴选C. 2.(2013·南平模拟)已知平面上不共线的四点O，A，B，C.若 的值为( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选A.由 得 即 ，所以 故 3.(2012·浙江高考)设a,b是两个非零向量( ) (A)若|a+b|=|a|-|b|,则a⊥b (B)若a⊥b,则|a+b|=|a|-|b| (C)若|a+b|=|a|-|b|,则存在实数λ,使得b=λa (D)若存在实数λ,使得b=λa,则|a+b|=|a|-|b| 【解析】选C.对于A：若|a+b|=|a|-|b|，则a与b共线，且a与b反向，故选项Ｂ也不对，选项Ｃ正确． 4.(2013·晋江模拟)给出下列命题 ①向量 长度与向量 的长度相等； ②两个有共同起点且长度相等的向量，其终点必相同； ③向量 则A,B,C,D必在一条直线上. 其中真命题的序号为______(写出所有真命题的序号)． 【解析】①真命题． ②假命题.起点相同长度相等的两向量方向不一定相同，故不 正确. ③假命题． 时，直线AB,CD可能平行也可能重合． 综上可得，命题①为真命题