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新添教育哲理故事（2015.6.30） 骏马远征记 一匹骏马将要作一次长途旅行，准备驰骋万里，登上昆仑的顶峰。骏马想，需要换一副漂亮的马掌，脚上的旧掌踏出的声音实在难听。于是他用黄金打了一副新马掌，又大又厚，每一个有一斤多重。为了使脚步踏出动听的乐曲，边缘上都缀上了一串小巧的银铃。 骏马换上金掌，但回头一看，破旧的鞍鞯上打着一块块补钉。心想：身上的鞍鞯老远就能看见，脚下换了，背上也要更新才行。于是用上等锦绣制成新的鞍鞯，用金丝串上珍珠盘成舞凤飞龙。用雕花的白玉制成高大的鞍桥，上面刻着四个大字：马到成功。 骏马披上锦绣的鞍鞯，他又想，这样大的举动，岂能仓猝起程？于是他挂一副银光闪闪的马蹬，又把犀牛皮制成的马甲披在前胸。 他前思后想，仿佛还缺点什么，就用丝线拧成一条五彩的缰绳。他左顾右盼，似乎还不够神气，又在脑门挂上一个斗大的红缨。 这一天，草原上召开了欢送会，三声炮响，骏马立刻踏上征程。可是他没有走多远就气喘吁吁，身上的东西压得他再也走不动。无数骏马呼啸着在他身边跑过，像骤雨，像海潮，像猛烈的暴风。何必这样匆忙？还要好好准备！他一边想一边返回舒适的马棚。 千万不要被名缰利索绊住双脚，我们面前还有很长很长的路程。 ?窗体顶端 其实夫妻间小是难免的，但是我们应该维多利亚。家是一个讲爱的地方，有了爱你就学会了接受，学会了宽容。 【教育哲理】在事物的发展过程中，主要矛盾处于支配地位，起着决定作用。同样是7个人，不同的分粥机制，导致了不同的效果和不同的风气。一所学校的教职工如果有不良的工作习气，一定是机制出了问题。公开公平公正的奖惩制度，是决定一个学校兴旺发达的关键所在。如何结合校情制定这样的制度，是学校主要管理者必须考虑的问题。 狮子的智慧：狮子图谋霸业，准备开拓自己的疆域，便决定与邻国开战。出征前它举行了御前军事会议，并派出大臣通告百兽，要大家根据各自的特长担负不同的工作。大象驮运军需用品，熊冲锋厮杀，狐狸出谋策划当参谋，猴子则充当间谍深入敌后。有动物建议说：“把驴子送走，它们的反应太慢了，还有野兔，它们会动摇军心的。”“不！不能这样办。”狮子说， “我要用它们，而且它们会在战斗中发挥至关重要的作用。驴子可做司号兵，它发出的号令一定会使敌人闻风丧胆，野兔奔跑迅捷，可以在战场上做联络员和通讯员。” 那些动物觉得狮子王说得很有道理。后来在战争中果然是每个动物都发挥出了最大的用处，取得了胜利。，才。人人都不相同，管理者在普通之中发现每个的优点和长处，然后让他们到最适合岗位去做最适合他们做的事情。 大雁有一种合作的本能，它们飞行时都呈v型。这些雁飞行时定期变换领导者，因为为首的雁在前面开路，能帮助它两边的雁形成局部的真空。科学家发现，雁以这种形式飞行，要比单独飞行多出12%的距离。一个由相互联系、相互制约的若干部分组成的整体，经过优化设计后，整体功能能够大于部分之和，产生1+12的效果。所以优秀的项目经理能够做好协调人力，创建有战斗力的团队。 田忌赛马 事物排列顺序的不同也可以引起质变。思考和处理问题时不应该仅仅把眼光盯在绝对数量的增减上，还应该从多方面、多角度着眼，，科学现有人力物力排列组合，力求达到最佳效果。 老鼠猫铃铛 一群老鼠吃尽了猫的苦头，他们召开全体大会，号召大家贡献智慧，商量对付那些猫的万全之策，争取一劳永逸地解决事关大家生死存亡的大问题。 众老鼠冥思苦想。有的提议培养猫吃鱼吃鸡的新习惯，有的建议加紧研制毒猫药。最后还是一只老奸巨滑的老鼠出的主意让大家佩服得五体投地，连呼高明。那就是给猫的脖子上挂上个铃铛，只要猫一动，就有响声，大家就可事先得到警报，躲起来。 这一决议终于被一致通过，但决策的执行者却始终产生不出来。高薪奖励，颁发荣誉证书等等办法都用上了，但无论什么高招，都没有老鼠站出来去执行这一决策。至今，老鼠们还在自己的各种媒体上争论不休，也经常举行会议。 这个故事告诉我们一个道理，那就是再好的决策，如果不能够去行动，那么任何决策都是没有意义的。决策与想法不在于多么英明，而在于能否实行。管理者不仅是个决策者，还是个不折不扣的行动者。在一个团队里，执行很重要，但是决策更重要。错误的决策加上超级的执行，反而会让团队更深地误入歧途。 有位书法家不随处小便事物排列顺序的不同也可以引起质变。教育无小事事事皆教育教师无小节节节皆育人《吕氏春秋》记载了孔子马逸的典故。说某日孔子出游，途中马吃了道旁的庄稼，农民便把马扣留。弟子子贡以能言善辩著称去说服农民，之乎者也大道理讲了一箩筐，却把农民听得云里雾里。 有个刚刚跟随孔子学习的粗人过去对农民说：您不是在东海种田，我们也不是在西海耕地，我的马怎么可能会不吃你的庄稼呢？农民听后觉得在理，便把马还给了他。 粗人俗语：十里不同风，百里不同俗。了解的年龄、文化、职业、区域等特，用接受