【全程复习方】（鲁闽皖专用）版高考数学 4.1 平面向量的概念及其线性运算课件 文 新人教A版.pptVIP

【解题指南】(1)D是AB边上的三等分点，把 用 表 示；(2)由D为BC边中点可得 即可求解；(3)由 可得△ABC为正三角形， 是 该正三角形高的2倍. 【规范解答】(1)选A. 所以λ= ，故选A. (2)选A.因为D为BC边中点，∴ ，又 ∴ 即 故选A. (3)∵ ∴△ABC是边长为2的正三角形， 为三角形高的2倍， 所以 答案： 【互动探究】若(1)中的条件作如下改变： 若点D是AB边延长线上一点且 若 则λ-μ的值为__________. 【解析】由题意知，B为AD中点，又 又 ∴λ=2,μ=-1，∴λ-μ=3 答案：3 【反思·感悟】用已知向量来表示另外一些向量是解向量问题的基础，除了利用向量的线性运算法则外，还应充分利用平面几何的一些定理，如三角形的中位线定理、相似三角形的对应边成比例等. 【变式备选】如图，在平行四边形ABCD中，E，F分别是BC， DC的中点，G为BF、DE的交点，若 试用a,b 来表示 【解析】 连接BD，因为G是△CBD的重心， 所以 共线向量定理的应用 【方法点睛】1.共线向量定理及其应用 (1)可以利用共线向量定理证明向量共线，也可以由向量共 线求参数的值. (2)若a,b不共线，则λa+μb=0的充要条件是λ=μ=0, 这一结论结合待定系数法应用非常广泛. 2.证明三点共线的方法 若 则A、B、C三点共线. 第一节 平面向量的概念及其线性运算 完全与教材同步，主干知识精心提炼。素质和能力源于基础，基础知识是耕作“半亩方塘”的工具。视角从【考纲点击】中切入，思维从【考点梳理】中拓展，智慧从【即时应用】中升华。科学的训练式梳理峰回路转，别有洞天。去尽情畅游吧，它会带你走进不一样的精彩！ 三年4考 高考指数:★★ 1.了解向量的实际背景； 2.理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义； 3.理解向量的几何表示； 4.掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义； 5.掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共线的含义； 6.了解向量线性运算的性质及其几何意义. 1.平面向量的线性运算及共线向量定理是高考考查的重点，也是热点，难度中等偏下. 2.题型以客观题为主，与解析几何交汇命题则以解答题为主. 1.向量的有关概念 (1)定义：既有_____又有_____的量叫做向量. (2)表示方法：用_________来表示向量.有向线段的长度表 示向量的_____，用箭头所指的方向表示向量的_____.用a,b, 或用 来表示. (3)模：向量的_____叫做向量的模，记作|a|,|b|或 大小 方向 有向线段 大小 方向 长度 【即时应用】 (1)判断下列命题的真假：(请在括号中填写“真”或“假”) ①向量的大小是实数 ( ) ②向量可以用有向线段表示 ( ) ③向量就是有向线段 ( ) ④向量 的长度和向量 的长度相等 ( ) (2)请写出物理中的三个向量___________. 【解析】(1)向量是既有大小又有方向的量，向量的大小为实 数，故①为真；向量可以用有向线段来表示，有向线段的长 度为向量的大小，有向线段的方向为向量的方向，所以②为 真；③为假； 与 是大小相等、方向相反的向量，故 ④为真. (2)由向量的定义可知，物理中的速度、力、加速度等都为 向量. 答案：(1)①真 ②真 ③假 ④真 (2)速度、力、加速度(答案不唯一) 2.特殊向量 (1)零向量：长度为__的向量叫做零向量，记作0；零向量 的方向_______. (2)单位向量：长度为________的向量叫做单位向量. (3)共线向量：方向相同或_____的向量叫做共线向量，共线 向量也叫做_____向量；规定：零向量与任何向量共线. (4)相等向量：长度_____且方向_____的向量叫做相等向量. (5)相反向量：长度_____且方向_____的向量叫做相反向量. 0 不确定 1个单位 相反 平行 相同 相等 相等 相反 【即时应用】 (1)判断下列命题的真假：(请在括号中填写“真”或“假”) ①若a与b平