校园足球阅读与实操－吴健.docxVIP

校园足球：阅读与实操中国教育科学研究院体卫艺研究中心 吴键序几个问题一起思考： 为什么要把校园足球交给教育部门？校园足球“升级版”，哪里升级？何谓特色学校、定点学校、新型足球学校、足球传统项目学校？什么才是真正的校园足球？校园足球顶层设计？校园足球的具体操操作？案例：洛阳足球操分析的角度：1.形式主义 2.厌烦课间操 出工不出力无效体育 3.建立人与球 的“时空概念” 一、推进校园足球要成为全民共识共识1：集体类体育竞技项目的水平太低，与中国的大国形象不协调（文化软实力） 案例：0-15北京地坛小学足球队惨败俄罗斯伊尔库茨克州少年迪纳摩足球队我们的文化：什么是大国形象？中国人的形象、理性、血性何在？“腰臀比”是判断腹型肥胖的重要指标。一项发表在《新英格兰医学杂志》的涉及欧洲9个国家超过35万人的研究发现，与BMI相比，腰臀比可以更准确地衡量一个人的健康标准。研究显示，腰臀比每增加0.1，男性早亡几率增加34%，女性增加23%。 男 0.9 ，女0.8。案例：【欧洲贵族的培养与贵族责任】第一次世界大战，600万英国成年男性奔赴战场，死亡率为12.5%。英国著名贵族学校伊顿公学的参战贵族子弟伤亡率，则高达45%。按照常理，英国贵族大多担任军官，为什么死亡率反而远高于一般士兵呢？答案很简单，因为他们总是冲锋在前，撤退在后。对于他们来说，责任和荣誉比生命更重要。 事实上，体育是一个国