歌唱的发声原理11.docVIP

2013－2014学年度第二学期 音乐课程电子教案 授课课题：歌唱的发声原理 授课教师：杨梦婷 授课班级 13春电子班、14春数控（2）班 授课日期 年 月 日 授课类型 新授 学 时 数 2节 教学目标 使学生明确歌唱的发声原理，了解有关声乐常识 1、了解歌唱的发声原理，在练声和歌唱中使学生真正理解并运用。 2、打开牙关，稳定喉咙的位置歌唱，解决歌唱中的基础问题，从而建立正确的歌唱状态。 教学内容 歌唱的发声原理 重点难点 教学重点：1．指导学生体会正确呼吸方法2．指导学生正确的咬字状态 教学难点：让学生打开歌唱通道（打开牙关，放下喉头），积极的歌唱，并形成循序渐进的良好歌唱习惯。 教学方法 讲解、示范、启发式教学 学习方法 教唱 示范 教学过程设计 备注（时间分配、个性修改等） 教学步骤 及 主要内容 新课学习、 （一）简要地介绍歌唱的发声原理（气息冲击声带产生声音，通过人体共鸣器官打开和运用，声音扩大和美化） 呼吸原理：腹式呼吸法，体会自然叹气时小腹的收缩力及腰部四周的扩张力。 运用共鸣腔体全身歌唱的原理：感受和体会打哈欠时的自然状态找到共鸣腔打开的感觉。 （二）实际操作训练 1．歌唱发声中的发声训练； (1)5 4 ︱ 3 2 ︱ 1 —‖ U……………………