济渎路学校主题教研活动计划（修改后）.docVIP

“主题教研活动”计划表 单位_济渎路学校__ 教研主题 利用“趣味故事”提高小学生语言表达能力的研究 起讫日期 2015年 9月 1 日—— 2016 年 7月 1日 背景分析 目前故事教学在小学英语课堂教学中的运用还处于探索阶段，学生对于我们日常课堂教学中的游戏、活动已有了疲劳感，而此时故事的引入既符合学生的心理特征又能满足学生年龄增长和知识增加的需要。我们可以看到将故事教学在小学英语课堂中是值得开发的一片原野。根据我校实际，学生主要存在的问题： 1.出现学习疲劳感，对目前的课堂活动兴趣不高。 2.语言能力表达差，妨碍学生对英语学习兴趣地保持，阻碍他们自主学习能力的发展。 教师方面表现在： 1.教师故事教学意识不强，很少将故事运用穿插在课堂教学中。 2.不能结合学生实际，进行加工、整合教材中的故事。 教学方面： 缺乏教学资源整合。教学模式，思路和方法还处于不断探索中。 教研目标 1.激发学生学习英语的兴趣和求知欲，发散学生的思维能力，提高学生运用语言进行交际的能力。 2.提高教师运用故事进行课堂教学的能力。 3.以故事为载体开展教学活动，通过挖掘整合教材资源、实施有效教学策略、开展相关活动等途径来探索、形成有效地把故事融入小学英语教学的模式和方法。 系列专题名称 活动时间 1 “趣味故事”在对话课中的运用 9月24日 10月15日