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【创新设计】中数学 1.2.1逻辑联结词“非”、“且”和“或”课件 湘教版选修1-1
2.含有逻辑联结词的命题的真假判断 自主探究 1.“非p”命题与“否命题”有什么不同? 提示 “非p”命题与“否命题”完全不同,前者是对命题结论的否定,后者是既否定条件又否定结论. 2.如何区分命题的否定与否命题? 提示 概念:命题的否定形式是直接对命题进行否定;而否命题则是原命题的条件和结论分别否定后所得到的命题. 构成:对于“若p,则q”形式的命题,其否定命题为“若p,则綈q”,也就是不改变条件,只否定结论;而其否命题则为“若綈p,则綈q”,也就是条件和结论都否定. 真假:命题的否定的真假与原命题相反;而否命题的真假与原命题无关. 预习测评 1.以下判断中正确的是( ). A.命题p是真命题时,命题“p∧q”一定是真命题 B.命题“p∧q”为真命题时,命题p一定是真命题 C.命题“p∧q”为假命题时,命题p一定是假命题 D.命题p是假命题时,命题“p∧q”不一定是假命题 解析 当p、q中一个为假时,p∧q为假. 答案 B 2.已知命题p:3≥3,q:34,则下列选项中正确的是( ). A.“p∨q”为真,“p∧q”为真,“綈p”为假 B.“p∨q”为真,“p∧q”为假,“綈p”为真 C.“p∨q”为假,“p∧q”为假,“綈p”为假 D.“p∨q”为真,“p∧q”为假,“綈p”为假 解析 因为p真q假,所以p∨q真,p∧q假,綈p为假. 答案 D 要点阐释 1.对逻辑联结词“或”“且”“非”的含义的理解 “或”与日常 生活用语中的“或”意义有所不同,日常用语中的“或”带有“不可兼有”的意思,如“学习或休息”,而逻辑联结词中的“或”含有“同时兼有”的意思,如x3或x5. “非”是否定的意思.如“0.5不是整数”是对命题“0.5是整数”进行否定得出的新命题.一般地,写一个命题的否定,往往需要对正面词语进行否定. 根据复合命题的真假求参数的取值范围的一般步骤: (1)由复合命题的真假判断简单命题的真假; (2)分别由简单命题的真假求参数的取值范围; (3)由(2)求得的参数在各个简单命题中的取值范围或取交集,或取并集,或取补集求得参数的取值范围. 典例剖析 题型一 复合命题的判断 【例1】 指出下列命题的形式及构成它的简单命题: (1)24既是8的倍数,也是6的倍数; (2)菱形是圆的内接四边形或是圆的外切四边形; (3)矩形不是平行四边形. 点评 正确理解“或”“且”“非”是解题的关键,有些命题并不一定包含“或”“且”“非”这些逻辑联结词,要结合命题的具体含义进行正确的命题构成的判定. 误区警示 因对逻辑联结词理解不深刻而出错 点评 简单命题p,q用联结词“或”“且”联结成的新命题“p∨q”“p∧q”是复合命题,但不能叙述为条件复合的简单命题或结论复合的简单命题. 课前探究学习 活页规范训练 课堂讲练互动 p∧q p且q p或q 綈p 非p 不是p 真 真 真 真 真 假 假 假 假 假 假 真
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