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怎样上好高三地理讲评课
研究评讲课的意图 1.引起关注和思考,做进一步 研讨。 2.抛砖引玉,引出实用的教学 设计和研究课。 3.通过深入研究和不断改进, 提高讲评课的效率。 目 的 1.查漏补缺, 巩固双基。 2.深化考点的知识内容,多角度、多层面引导学生思考,发展思维、丰富体验。 3.传授或交流解题方法、技巧,培养并规范学生的解题习惯,提高应试能力。 原 则 1.主体性原则 2.针对性原则 3.拓展性原则 基本程序 1.准备阶段 选编试题→→测试→→评卷过程→→ 分析统计(成绩、问题) 2.讲评阶段 试卷分析(教师)→→试题(考点)回顾 (学生)→→小组讨论(学生)→→重点 讲解点拨(教师)→→小结归纳(师生) →→巩固与强化练习(学生) 3.反思阶段 * * 如何上好高三地理讲评课 华阳中学 刘光文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、讲评目的、原则、 基本程序 二、讲评课的一般要求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 选编试题的建议 1.根据高考信息呈现特点选题 2.针对考点选题 3.用好近年高考试题和各地模拟 试题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高考试题信息呈现的特点 (1)提供教材之外的信息; (2)多以图表形式提供信息; (3)信息的情境化; (4)提供信息的不完整性; (5)提供组合信息; (6)逐步给出信息。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 02年春季卷 02年天津卷 03年春季卷 03年全国卷 04年春季卷 04年全国卷1 04年全国卷2 04年江浙卷 04年江浙卷 05年江苏卷 05年全国卷3 05年天津卷 05年辽宁文综卷 05年广东试卷 21题 7 1 1 10 11 10 11 4 35 3 3 1 1 4分 4 4 4 4 4 4 4 4 8 4 4 6 2 组题:中国入世 组题:青海湖面落日景观 单题:上海申博 组题:船员拍摄日落景观 组题:帕米尔高原日出 单题:飞机海上看日出 组题:观测中星20 单题:转播雅典体育比赛 组题:沿海某地测日出日落 综合题:地方时与区时换算 组题:印尼地震 组题:北极航线 组题:哈瓦那时间 组题:地方时的比较 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Prof
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