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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中语文 3.12 荷花淀课件 粤教版必修3
课文中有不少如诗如画的景物描写,请举一、二例分析,仔细体味写景的妙处。 提示 首先,描写月色下的水乡景色。第1段开头3句点明了时间、空间和劳动对象,语言简练、生动、优美,不仅写了环境,还衬托出主人的勤快利落。第3段通过水生嫂眼光的引示,展示了院内院外的基本色调:洁白、银白、透明。水生嫂身子下面编成了一大片席,在皎洁的月光下“她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上”。 这两个充满想像的比喻,把水生嫂的劳动场面诗化了。这两段景物描写的作用:(1)描写了芦苇、荷花,这与后文的荷花淀伏击战的环境有密切关系。(2)正因为白洋淀如此美丽可爱,所以人民热爱她,决不容许日寇来侵犯。这都为以后小说情节的发展埋下了伏笔。 其次,描写日光下的水乡风光。作者运用巧妙的比喻,富有诗意地描写密密层层的大荷叶像“铜墙铁壁”,高高挺出的荷花箭像“监视白洋淀的哨兵”,这威武雄壮的景色,不仅突出了水乡游击战的特点,暗示在这清香四溢的荷花淀里即将发生一场激烈的伏击战,而且写出了根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信心,洋溢着歌颂人民战争的情感。 考点链接 小说中环境描写的作用 环境描写分自然环境和社会环境。小说阅读中,环境描写的作用是常考题型之一。 1.此题型的提问方式一般为以下几种: ①本文第*(*多是文章的第一段或最后一段)段的景物描写有什么作用? ②本文多次出现对*的描写,请分析其在全
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