第二单元第二课能力与其提高.pptVIP

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第二单元第二课能力与其提高

三、能力及其提高(2课时) 前次课我们已经分析了职业兴趣、职业性格和职业之间的关系,从某种角度讲,一个人的兴趣和性格都只是铺垫和基础,最终落脚点在职业能力,它最能体现一个人的职业素质,成为社会评价学校和学生的重要标准。所以是我们第二课的重点。 当我们缺乏某一方面职业能力时 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 刘备用人的故事 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 临渊羡鱼,不如退而结网 ——汉·班固 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、能力的涵义 能力是指直接影响人们活动的效率,保证人们顺利完成某种活动所必需的个性心理特征。与我们日常语言中“本事”、“能耐”、“才干”等概念相通。 这是心理学上的界定,我们要认识到能力是在活动中形成和发展的,它包含两层意思: 能力 两种含义 实际能力 潜在能力 (显能) (潜能) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成功好比一张梯子,机会是梯子两侧 的长柱,能力是插在两根长柱之间的 横木,只有长柱没有横木,梯子没有 用处。 —— 狄更斯 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、职业能力的涵义 职业能力是从业者在职业活动中表现出的、能动地改造自然和改造社会的实践能力,由专业能力、方法能力以及社会能力构成。 职业能力直接影响人的工作效率和成就水平,是职业成功的基本条件。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、职业能力的类型 一般职业能力——人们从事不同职业活动所必须 的共有职业能力。 特殊职业能力——指从事某一特定职业所必备的 特殊的或较强的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 华罗庚出生在江苏省金坛县。少年华罗庚因为时常“呆头呆脑”地想问题,净做“傻事”,竟被人起了个“罗呆子”的绰号。中学时,由于他很顽皮,字又写得不好,语文老师很不喜欢他。但在数学方面,华罗庚很快显示出非凡的才华,并被博学多才、精通数学的王维克老师发现,在王老师的帮助和鼓励下,华罗庚钻研数学的兴趣越来越浓。初中毕业后,自学数学数年,18岁那年发表了引起清华大学数学系主任熊庆来教授的注意,清华的教授们以为该论文的作者一定是某大学教授或归国博士。当他们了解到华罗庚的情况后,执意要把他请到清华大学来。华罗庚走进清华时,年仅22岁。华罗庚的数学天赋,加上他自身的努力,使他在数学领域内不断走向成功。 故事可由老师讲,不显示 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.

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