2017年四川省岳池县第一中学高中政治 第九课《第二框 多级化趋势：不可逆转》学案 新人教版必修2.docVIP

第九课 维护世界和平 促进共同发展 第二框 多级化趋势：不可逆转 学习目标： 1．了解世界多极化的发展趋势 2．理解当代国际竞争的实质 学习重点难点：当代国际竞争的实质 学法指导与使用说明：阅读课本，勾画关键词句，完成教材助读。1学时。 课前预习 教材助读 一、世界多极化的发展趋势 1．当今世界的发展趋势 （1） 不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。 （2）第二次世界大战后，形成了以 对峙为标志的世界两极格局。 （3）国际格局向多极化发展： 20世纪80年代末到90年代初，两极格局被打破，国际格局向 发展。目前，世界正在形成若干个 力量中心。美国、 、俄罗斯、 、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。 （4）发展中国家在世界多极化中的地位和作用： 广大发展中国家是反对 和 、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的 ，是我国在国际舞台上的 。 2．世界多极化趋势的形成 (1)世界 的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。 (2)许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界 地位，日本和德国正在努力跻身 行列，中国坚定地走 道路。 3．世界多极化发展的意义 (1)是 的要求，符合各国人民的利益。 (2)有利于世界 与 。 4．国际斗争的焦点 在今后相当长的一个时期， 与 的矛盾、 与 的斗争，将是国际斗争的焦点。 二、抓住机遇迎接挑战 1．国际竞争 (1)表现：表现在各个领域，有经济竞争、 竞争、军备竞争、 竞争、 竞争等。 (2)实质：以 和 为基础的 的较量。 2．我国应对国际竞争挑战 （1）原因：当今世界，各国之间的竞争越来越多地转向 和 领域。当前世界多数国家都以发展 和 作为国家的战略重点，努力增强自己的 ，力图在世界格局中占据有利地位。 （2）措施：加快我国 进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强 ，这是我国自立于世界民族之林的根本。 预习自测 1.近年来，经济上迅速崛起的日本和西欧，早已改变了对美国唯命是从的态度，日美经济摩擦频繁发生，美欧矛盾延绵不断，美国的单边主义已到处碰壁。 这种情况表明( ) ①国际形势由对话转向对抗 ②世界出现了多极化趋势 ③两极格局已经形成 ④有利于世界的和平与发展 A.①② B.①④ C．③④ D.②④ 2．据最近美国《纽约时报》披露，美国为保持世界唯一超级大国地位，不惜将自己集团内的西方盟友视为“潜在敌人”，提出尤其要警惕从欧洲、日本和其他地区出现与美国相抗衡的力量。这说明 ( ) ①世界格局向多极化发展 ②国家利益是国家之间关系的决定性因素 ③和平与发展是当今时代的两大主题 ④国际经济旧秩序的存在是发达国家相抗衡的根源 A.①② B.①③ C．①④ D.②④ 3．近年来，在国际舞台上，到处可见中国的身影。中国依托自身经济调整增长的独特优势，以更具主动性、建设性和负责任的姿态，在更大的范围内参与处理世界和地区事务，国际地位和影响力不断提高。中国的和平发展 ( ) ①标志着多极化世界格局的形成 ②符合我国的国家利益，有利于世界的和平与发展 ③表明中国在国际社会上是负责任的大国 ④说明我国的综合国力不断增强 A.①②③ B.②③④ C．①③④ D．①②④ 4.进入新世纪以来，伴随着世界多极化进程，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面，但在加强合作的同时，竞争也在加剧，各国想尽一切办法来增强实力，提升国际地位。对于当前的国际竞争认识正确的是( ) ①国际竞争就是经济和科技的竞争 ②国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ③民族精神、民族凝聚力是综合国力竞争的重要组成部分 ④世界多极化不可逆转 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 课堂探究 1．请你概述当今世界国际形势的两大特点 2.多极化趋势能等同于多极化格局吗？ 3.如何理解综合国力？增强我国综合国力有何重要性？