7AU65-8课时教学案（教师.docVIP

7A Unit6 Food and lifestyle第五课时Integrated skills（新授课） 主备人：卜玉 审核人：耿成峰 2013.11.21 【学习目标】 1.能通过阅读和听录音获取有关信息。 2.了解关于某人生活方式地具体信息。 3.掌握餐厅点餐用语。 【学习重点、难点】 听懂具体细节 【学习过程】 一、课前预习·导学（约5分钟） 1. 预习P7576，写出下列短语： 1.每隔多久______________________ 2.一周不到三次_________________________ 3.一周三到六次____________________ 4.超过九小时_________________________ 5.吃蛋糕、巧克力或糖果______________________6. 散步 _____________________ 7. 吃水果和蔬菜_______________________8.需要多锻炼 ______________________ 9.吃更多健康食物_______________________ 10.看一看菜单_____________________ 11.你想点什么？______________________12. 你的得分________________________ 13.喝一瓶可乐________________________14.一些绿豆_________________________ 15.行了、好吧_______________________ 16.尝起来好___________________________ 17.总数 __________________________18.得三分____________________________ 19.健康的生活方式_________________20.怎样保持健康？______________________ 二、课堂学习研讨 （约25分钟） Step1.导入 1.Teacher says：Today we are going to talk about how healthy you are and how to keep fit. Do you think you are healthy? Can you tell me how to be healthy? 2. Here is a questionnaire to check if you are healthy. Let’s go through the six questions together. Step 2 解释: “How often” 意为“每隔多久”是对频率副词以及短语提问。 其答语通常是once a week, three times a month, sometimes等表示频率的副词及短语； （频率：一段时间内出现的次数，“ never, seldom, sometimes, often, usually, always”是副词，又表示频率，因此称“频率副词”，它们在句中通常放在情态动词（can等）、助动词(does等)之后，行为动词（如like, eat等）之前。） How long询问做某事持续的时间 如 an hour. Three days等，答语中的时间常用介词for引出； How much常用来对数量提问，也可用于询问价格，还可询问抽象名词或表示事物总称的名词的数。 补全对话 Sandy: ________ _________ do you exercise? Tommy: Less than twice a week. Sandy: ________ _________ do you eat fruit and vegetables? Tommy: Very often. Sandy: ________ _________ do you do your homework? Tommy: Less than two hours. Sandy: ________ _________ TV do you watch every day? Tommy: More than an hour. 解释:less than ＜ more than ＞ Step 3 listening T: Now let’s see Benny’s lifestyle. Listen to an interview with him and tick the correct boxes. 播放录音，完成Benny的选项，听两遍。 再次播放录音，集体核对答案，请一到两位学生简