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2014-2015年高中化学 专题3 第三单元 第2课时 影响盐类水解的因素学案 苏教版选修4
第2课时 影响盐类水解的因素
[学习目标定位] 会分析外界条件对盐类水解平衡的影响,了解盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。
1.水中存在电离平衡:H2OH++OH-。若在水中分别加入下列各物质:①NaOH(s) ②NH4Cl(s) ③Na2CO3(s) ④CH3COOH(l) ⑤Na(s) ⑥K2SO4(s),试回答下列问题:
(1)能使水的电离平衡向左移动的是①④,不发生移动的是⑥。
(2)溶液呈酸性的是②④,溶液呈碱性的是①③⑤。
(3)能促进水的电离,且溶液pH7的是③⑤;能抑制水的电离,且溶液呈酸性的是④。
(4)写出③、⑤中反应的离子方程式:
③CO+H2OHCO+OH-、
HCO+H2OH2CO3+OH-;
⑤2Na+2H2O2Na++2OH-+H2↑。
2.写出下列盐类水解的离子方程式,并指出其溶液的酸碱性。
(1)硫酸铝溶液:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+(显酸性)。
(2)硝酸铵溶液:NH+H2ONH3·H2O+H+(显酸性)。
(3)硫化钠溶液:S2-+H2OHS-+OH-、
HS-+H2OH2S+OH-(显碱性)。
(4)碳酸氢钠溶液:HCO+H2OH2CO3+OH-(显碱性)。
探究点一 影响盐类水解的因素
1.已知HClO、CH3COOH、HNO2都是弱酸,根据教材提供的Ka试推测0.1 mol·L-1的NaClO、CH3COONa、NaNO2溶液pH的大小顺序填写下表。
盐溶液(0.1 mol·L-1) 水解的离子方程式 pH 解释与结论 NaClO ClO-+H2OHClO+OH- 7 ClO-水解,导致溶液中c(OH-)c(H+) CH3COONa CH3COO-+H2OCH3COOH+OH- 7 CH3COO-水解,导致溶液中c(OH-)c(H+) NaNO2 NO+H2OHNO2+OH- 7 NO水解,导致溶液中c(OH-)c(H+) 2.分析FeCl3溶液是否发生水解?
(1)如能水解试写出FeCl3水解的化学方程式和离子方程式:FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl,
Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+。
(2)完成以下实验,并分析实验现象,得出实验结论:
[实验1] 在小烧杯中加入20 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,用pH计测量该溶液的pH为多少?
答案 FeCl3水解使溶液的pH<7。
[实验2] 在另一只小烧杯中加入5 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,加水稀释到50 mL,用pH计测量该溶液的pH比稀释前大,从中你能得出什么结论?
答案 稀释的过程中虽然FeCl3的水解平衡向正反应方向移动,但稀释对H+浓度的变化占主要优势,所以pH比稀释前大。
[实验3] 在A、B、C三支试管中加入等体积0.1 mol·L-1Fe2(SO4)3溶液。将A试管在酒精灯火焰上加热到溶液沸腾,向B试管中加入3滴6 mol·L-1 H2SO4溶液。观察A、B试管中溶液的颜色,并与C试管中溶液的颜色比较。用化学平衡移动的原理解释上述实验现象。
答案 A与C比较颜色变浅;B与C比较颜色变深。
加热时A中Fe2(SO4)3的水解平衡向正反应方向移动,Fe3+浓度减小,颜色变浅;向B中加H2SO4时,Fe2(SO4)3的水解平衡向逆反应方向移动,Fe3+浓度增大,颜色加深。[归纳总结]
影响盐类水解的因素
(1)主要因素是盐本身的结构和性质,组成盐的酸根对应的酸越弱或阳离子对应的碱越弱,水解程度就越大(越弱越水解)。
(2)外界因素
①温度:盐的水解是吸热反应,因此升高温度,水解程度增大。
②浓度:盐的浓度越小,电解质离子相互碰撞结合成电解质分子的几率越小,水解程度越大。
③酸碱性:向盐溶液中加入H+,可抑制阳离子水解,促进阴离子水解;向盐溶液中加入OH-,能抑制阴离子水解,促进阳离子水解。
[活学活用]
1.向三份0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液中分别加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl3固体(忽略溶液体积变化),则CH3COO-的浓度变化依次为( )
A.减小、增大、减小 B.增大、减小、减小
C.减小、增大、增大 D.增大、减小、增大
答案 A
解析 在CH3COONa溶液中存在CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,加入NH4NO3,NH水解:NH+H2ONH3·H2O+H+,H+和OH-反应,使平衡右移,CH3COO-浓度减小,促进水解;加入Na2SO3,SO+H2OHSO+OH-,水解产生OH-,使平衡左移,CH3COO-浓度增大,抑制水解的进行;加入FeCl3固体,Fe3+水解:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,
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