2016高考语文一轮复习 古代诗歌鉴赏专项训练（四）新人教版.docVIP

2016届一轮复习 古代诗歌鉴赏 专项训练（4） （90分钟） 　评价观点态度 1．阅读下面的宋诗，然后回答问题。 过松源·晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 正入万山圈子里，一山放出一山拦。 这首诗运用了哪些表达技巧？表达了怎样的人生感悟？请简要说明。 答：___________________________________________ _______________________________________________ 解析：这是一首哲理诗，明写下岭的感受，实为谈人生哲理。解说“表达技巧”，要注意“简要说明”。 答案：这首诗运用了比喻、拟人的修辞方法，全诗用下岭比喻人生之路。本以为下岭比上山容易，却体验到下岭的过程中同样会有一系列的艰难险阻。在生活中，人们往往只注意到求知的艰难，却忽略另一种艰难。第四句“放”“拦”两字将山赋予了人的思想、人的性格、人的行为。全诗表达了深刻的人生感悟：在取得一定成绩时，万万不可自满自得，而应不断进取。 2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 江汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。 有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。 答：___________________________________________ _______________________________________________ 答案：观点一：这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，从“落日心犹壮”中可以看出作者虽然已届暮年，仍然壮心不已，因为“落日”比喻“暮年”。 观点二：这首诗表达了诗人的怨愤之情，因为“不必取长途”句抒发了诗人怀才见弃的不平之气和报国思用的慷慨之情。 3．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 鹧鸪天 晏几道 十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。 殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。 惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。 天涯岂是无归意，争奈归期未可期。 在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？最后两句是什么意思？表达了作者怎样的观点态度？ 答：___________________________________________ _______________________________________________ 答案：古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。最后两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。 4．阅读下面的一首宋诗，然后回答问题。 水口行舟 [宋]朱熹 昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。 今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。 诗人描绘的画面中，蕴涵着深刻的人生哲理，请细加品味，说说你的看法。 答：___________________________________________ 解析：这首诗写舟行江上时诗人的见闻和感受。昨夜一场雨，且满江风浪，诗人便担心一夜过后可能青山绿树等美好风景受到摧残，可当诗人怀着疑虑不安的心态卷起“孤篷”时， 却发现美景依旧。立足于诗歌内容，品味人生哲理：一切美好事物的生命力是不可遏止的。 答案：(我的看法是)风雨是暂时的，风浪总归要平息，总会见到青山绿树，一切美好事物的生命力终究不可遏止。 5．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 鹊桥仙·七夕 范成大 双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈风姨吹雨。　　　相逢草草，争①如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去。 【注】　①争：怎。 对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去”，而秦观说“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。 答：___________________________________________ _______________________________________________ 解析：这是考查对诗人观点态度的理解与评价。理解“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去”和“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”两句词，都不能离开各自的原文。范词是在这样草草相逢，还不如不见，见了面倒心情搞乱了这一观点态度下说的；秦词是在柔情似水，佳期如梦，怎么忍心看鹊桥上的归路这样一种观点态度下说的。范词的两句可以理解为与前面的诗句顺承而来的表达，秦词可理解为是与前面的诗句逆转的表达。 答案：范词重点强调别离的旧愁与新愁：旧愁未去，新愁又添，虽有新欢，却不抵思