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9AUnit1Reading(1
9A Unit1 Reading(1)
【学习目标】
认识四位在各自工作领域表现杰出的人物
培养学生学习先进,努力奋斗的精神
【学习重点、难点】
培养学生阅读理解能力
【课前预习·导学】短语
1、 很满意他们工作的人们_____________________________________________
2、读一篇阳光日报上的文章____________________________________________
3、一名天生的艺术家__________________________________________________
4、给整个国家留下深刻印象___________________________________________
5、赢得艺术界的好评__________________________________________________
6、和人们一起分享最佳的艺术__________________________________________
7、搜索更好或不同的东西_______________________________________________
8、放弃他当一名会计的工作______________________________________________
9、为一家大公司的销售部工作____________________________________________
10、和数字打交道_______________________________________________________
11、总经理_____________________________________________________________
12、要么领先要么落后__________________________________________________
13、接受新的挑战______________________________________________________
14、连接阳光镇和天津高速铁路的首席工程师______________________________
15、犯许多错误________________________________________________________
16、注意每一个细节_____________________________________________________
17、心脏外科开拓医生___________________________________________________
18、愿意加班___________________________________________________________
19、一天做大约10小时的手术_____________________________________________
20将她的大部分时间奉献给她的工作________________________________________
【教学过程】
Step1 Presentation
T: Today we’re going to meet some people who are outstanding in their fields
How many people are mentioned in the article?
Who and what are they?
Step2 P10B2
Step3 让学生用完整的句子回答以下问题
Paragraph1
Does Wu Wei like to talk?
What has he won from the art community for his sculptures
Step4 完成 B1 B3 C1 C2
【达标检测】
根据汉语提示完成单词
Now more and more people like taking _________(高铁) train when they travel.
I think Huo Zun is a ________(天生的) singer. He really has the gift .
The parents should always _______(表扬)their children for their good jobs.
In ________(一般), the girls are shier than the boys.
—Who is the _______
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