【成才之路】年高中数学 3.1.2 第1课时 指数函数的图象与性质配套课件 新人教B版必修1.pptVIP

2．指数函数的图象和性质 [答案]　C [答案]　A 4．(2013～2014学年度海安县南莫中学高一上学期期中测试)已知函数f(x＋1)＝2x，则f(3)的值为________． [答案]　4 [解析]　令x＋1＝t，则x＝t－1， ∴f(t)＝2t－1，∴f(x)＝2x－1. ∴f(3)＝23－1＝22＝4. 5．(2013～2014学年度江西临川一中高一月考)函数f(x)＝ax－1＋2(a0，a≠1)恒过定点________． [答案]　(1,3) [解析]　当x－1＝0，即x＝1时，f(x)＝3，故函数f(x)恒过定点(1,3)． 6．若a2－5xax＋7(a0，且a≠1)，求x的取值范围． 下列函数中，哪些是指数函数？ ①y＝10x；②y＝10x＋1；③y＝10x＋1；④y＝2·10x； ⑤y＝(－10)x；⑥y＝(10＋a)x(a－10，且a≠－9)； ⑦y＝x10. [分析]　根据指数函数的定义，只有形如y＝ax(a0，且a≠1)的函数才叫指数函数． [解析]　①y＝10x符合定义，是指数函数； ②y＝10x＋1是由y＝10x和y＝10这两个函数相乘得到的复合函数，不是指数函数； ③y＝10x＋1是由y＝10x和y＝1这两个函数相加得到的复合函数； ④y＝2·10x是由y＝2和y＝10x这两个函数相乘得到的复合函数，不是指数函数； ⑤y＝(－10)x的底数是负数，不符合指数函数的定义； ⑥由于10＋a0，且10＋a≠1，即底数是符合要求的常数，故y＝(10＋a)x(a－10，且a≠－9)是指数函数； ⑦y＝x10的底数不是常数，故不是指数函数． 综上可知，①、⑥是指数函数． 若函数y＝(a－3)·(2a－1)x是指数函数，求a的值． 函数f(x)＝ax－b的图象如图所示，其中a，b为常数，则下列结论正确的是(　　) A．a1，b0 B．a1，b0 C．0a1，b0 D．0a1，b0 [分析]　首先根据图象下降，判断a的范围，再根据图象与y轴的交点的纵坐标小于1，判断b的范围． [解析]　由图象呈下降趋势可知0a1，又由图象与y轴的交点的纵坐标小于1可知a－b1，即－b0，∴b0. [答案]　D 若函数y＝ax＋m－1(a0)的图象经过第一、三和第四象限，则(　　) A．a1　　　 　　　 B．a1，且m0 C．0a1，且m0 D．0a1 [答案]　B [解析]　y＝ax(a0)的图象在第一、二象限内，欲使y＝ax＋m－1的图象经过第一、三、四象限，必须将y＝ax向下移动．当0a1时，图象向下移动，只能经过第一、二、四象限或第二、三、四象限，故只有当a1时，图象向下移动才可能经过第一、三、四象限．当a1时，图象向下移动不超过一个单位时，图象经过第一、二、三象限，向下移动一个单位时，图象恰好经过原点和第一、三象限，欲使图象经过第一、三、四象限，则必须向下平移超过一个单位，故m－1－1，所以m0，故选B. [分析]　底数相同的幂值ab与ac比较大小，一般用y＝ax的单调性；指数相同的幂值ac与bc比较大小，可在同一坐标系中，画出y＝ax与y＝bx的图象考察x＝c时，函数值的大小；底数与指数均不同的一般考虑先化同底．不方便化时，常借助中间量0、1等过渡． 函数f(x)＝x2－bx＋c，满足f(1＋x)＝f(1－x)，且f(0)＝3，比较f(bx)与f(cx)的大小． [分析]　由f(x)满足f(1＋x)＝f(1－x)可知，f(x)是对称轴为x＝1的抛物线，从而可确定b的值；再结合f(0)＝3，可确定c的值，欲比较f(bx)与f(cx)的大小，只要判断bx、cx与1的大小，这由指数函数的性质不难得出结论． 若函数f(x)＝ax－1(a0，a≠1)的定义域和值域都是[0,2]，求实数a的值． 故比较幂值的大小：①如果底数与指数都不相同时，能化同底则先化同底，不能化为同底，就化为同指数．指数相同的用图象；底数相同的用性质．②借助于中间量0，±1等等．③含有字母的要分类讨论． 2．指数函数图象的变换方法 指数函数y＝ax(a0，a≠1，x∈R)的图象变换如下： 指数函数性质的应用 指数函数性质的综合应用 易错疑难辨析 [辨析]　误解中没有对a进行分类讨论． 思想方法技巧 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修1 第三章 3.1 3.1.2 第1课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修1 第三章　基本初等函数(Ⅰ) 成才之路·数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 必修1 基本初等函数(Ⅰ) 第三章 3.1　指数与指数函数 第三章 3.1.2　指数