浙江省金华十校09-10学年高一上学期期末考试（语文）.docVIP

浙江省金华十校 2009—2010学年高一第一学期期末考试 语文 说明：本试题卷分四部分23小题，全卷共6页。满分150分，考试时间120分钟． 请考生按规定用笔将所有试题的答案写在答题纸上． 一、语言文字运用(共25分，其中选择题每小题3分) 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是 2下列各旬中，没有错别字的一项是 A．这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉空旷。四周瘴气雾蔼弥漫，我们感到自己如同走人地狱，走人鬼域。 B．十八岁有许许多多令人沉缅眷恋的回忆。不知道我对你的爱，十八年来是否杂夹一 些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备，而曾使你难过。 C．想到今天是你十八岁的生，我有一份“孩子长大了”的辛慰，也有一份似水流年的 迷惘。 D．测验的功能，是辅导我们分辨出什么是自己生命中最重要的因子，当我们面临人生的 选择和丧失时，会比较的镇定从容，妥帖地排出轻重缓急。 3．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是 A．对于积极的、进步的东西，我们要推波助澜，大力支持；对于消极的、落后的东西，我们要大加挞伐，严厉批判。 B．在那些困难的日子里，他们相敬如宾，相互鼓励。他说：“他不仅经常安慰我，还给了我不少帮助和支持。” C．第79届奥斯卡奖日前揭晓，《满城尽带黄金甲》无功而返，铩羽而归。 D．公牛队卫冕成功，原因是他们的那种打法，不仅没有过时，反而正方兴未艾。 4．下列各句中，没有语病的一一项是 A．作文评分受到阅卷老师情绪的影响，分数在统计时出差错，这些在高考阅卷中难以避免的问题，将会通过网上阅卷得到较好的解决。 B．对“教养”的追求，不是朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而且是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。 C.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质，就是使他无可非议，受到众人钦佩并高出于众人。 D．每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽、结果、开花、生长，如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。 5．请写出下列婚联的下联(两题任选一题)。注意符合特定情境。(4分) (1)成就一双儿女事 (2)曾记否盟山誓海 6把下面5个备选的句子组合后填人下面文字的横线处(只填序号)，使这段文字语言排 列合理，语意连贯。(3分) 无论对于奥运史还是建筑史，2006年9月17日注定是一个不同寻常的H子。举世 瞩目的国家体育场“鸟巢”今天上午完成了它工程建设中最富有悬念的一道程序一一钢 结构卸载。 ， 。 ， ， 。再过两年，奥运会的开幕式将在这里举办，大约50多块奥运金牌将在这个伟大的建筑中诞生。 ①中国人能不能把“鸟巢”建起来 ②这个奥林匹克建筑史上跨度最大的钢铁结构开始独立承重 ③从现在开始，“鸟巢”重达42000吨的钢铁枝蔓完全依靠自己的力量支撑起来 ④而今天的顺利卸载意味着“鸟巢”建设成功了 ⑤几年前曾经有这样一种质疑的声音 7下面是“2010年L海世博会”的会徽图案，请仔细欣赏并用50字左右说明。(6分) 二、现代文阅读(共33分) (一)阅读下面的文字，完成8—11题。(共15分，选择题每题3分) 黛玉之死 王昆仑 ①《红楼梦》作者写宝黛恋爱故事，显然和一般才子佳人式的传奇小说有性质上的根 本不同。传奇小说的记录是单线的，而宝黛的故事是多角的；才子佳人的恋爱多半是无个性的喜剧，而宝黛故事是性格完整的悲剧。从宝黛故事产生之后，不但给中国增加了一种恋爱故事的典型，而且创造出一种典型的恋爱性格。 ②宝黛之能构成恋爱，是由于他们两个性格之相契合；宝黛恋爱之所以失败，是由于他们两个性格之与时代相违反，而黛玉之“不合时宜”更为明显。大多数读者的潜意识都同情着黛玉的内l心，但对于黛玉的表现却总不免有不快之感，这也足以说明黛玉性格中的悲剧成分。 ③作为一个失败的天才的表征而加以强调的描绘，作者对黛玉的个性，首先唤起别人 共同的指摘的，便是她的嫉妒——所谓“小。眼儿”。有不少的男人在说：“我受不了那种阴郁的气质。”不少的女人认为黛玉暴露了女人的纤弱与狭窄，黛玉的心情实在是病态的。然而你仔细想来宝钗是那么的浑厚深沉的可怕，你不也很同情另外一颗直