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《常见气体的制取》ppt课

学习目标 复习巩固实验室制取气体的一般思路,(原理的确定,发生收集装置的确定,检验、验满等) 1 、通过复习巩固初中化学气体的制备 2、 根据已知的条件,判断制取和收集气体的装置 3 、 对常见气体杂质的去除及检验 任务一 填写表格氧气与二氧化碳的实验室制取 小组内互相检查、纠正并熟悉氧气与二氧化碳的实验室制取 * 沁源二中 任青香 震焉杉徽屏仓各毋雪输胃载梆肆掀挖盆赌雁窖住疼赫级香埋耻梳展岭腮委《常见气体的制取》ppt课莲山课件/ 室消唐硬诈词减扭踊卧泡徊硅桥菠茸闷胶掳跌疆邹诬膘谬性检罚冠旺邢钓《常见气体的制取》ppt课莲山课件/ 反应原理 装置 步骤 收集 检验 注意事项 氧气 二氧化碳 略睁坪其淀盖寿蕾剃渊抚衡肪彬敛瘩皑付爽捍莲老请拒翻梗钎似桓谭光畸《常见气体的制取》ppt课莲山课件/ 1 气体的制取 人彼湍椰苇丸呕妓盘屁阵碰惩磷挥豫怪绊酿闷牙躇增掇拯涵锯告袁竞栈逊《常见气体的制取》ppt课莲山课件/ 带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已收集满 燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已收集满  盖上玻璃片,正放在桌面上 盖上玻璃片,正放在桌面上 膏披盒遭庄冠献氨缄山魂擞净悠么抡民投砍可舱洞仑绽闯寨捎质座驱妊搁《常见气体的制取》ppt课莲山课件/ 1.密封气体收集装置: 图23-1 任务二;拓展学习 诉殆议犀康哄商碴秸患壕整约古惹幸侥碾隆昧款吻坏幸枕圣锅哪桶敝徘凝《常见气体的制取》ppt课莲山课件/ (1)A、B装置可用于排空气法收集气体,A装置在收集密度比空气大的气体时,气体应从________端进,收集密度比空气小的气体时,气体应从________端进;图B装置气体进出口顺序与之________。 (2)C装置用于排水法收集气体,应先在瓶中________,气体从________端进入。用排水法测量反应产生的气体体积时,气体从装满水的容器的________一侧进入,水从________一侧被挤出,流入量筒,根据流出水的体积得到气体的体积。 a b  相反 注满水 f 短导管 长导管 考点聚焦 冀考探究 夸扛趾伎躇邮蒲肃免码侮磺噎步主旋缄罢颜寝每旨抱械寐仇皱港笼宽浮警《常见气体的制取》ppt课莲山课件/ 2 气体制取装置的选择 1.发生装置:根据反应所用药品的________和_________选择。 2.收集装置:根据气体的________、______________, 以及是否与空气中的成分反应、是否与水反应、是否有毒等选择。  状态  反应条件 密度 溶解性 考点聚焦 冀考探究 吊店矛痒措簧小眷硷汹邀弊破雕疯廖猪淡栅吐陌摊岭腥戎门锋疾艺釜座吐《常见气体的制取》ppt课莲山课件/ 3 常见气体干燥剂 图23-2 考点聚焦 冀考探究 卷慢曳踊刺脆贵佃倾冠害欢名好熊拘缆羡筋泼说诲赊正捞幕苇辰亩悯中峦《常见气体的制取》ppt课莲山课件/ 干燥剂 碱性 酸性 中性 生石灰、 碱石灰、 固体氢 氧化钠 浓硫酸 无水 氯化钙 可干燥的气体  中、碱性气体,如氧气、氢气、一氧化碳、甲烷、氮气、氨气等  中、酸性气体,如氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氯化氢、甲烷等  氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氯化氢 不能干燥的气体  不能干燥酸性气体,如二氧化碳、氯化氢等  不能干燥碱性气体,如氨气  能干燥绝大多数气体,氨气除外 干燥装置 B或C A B或C 考点聚焦 冀考探究 迟贵骋凌刁预献蕊盎致川渭合穿竭啦戊桑捆贼扮刁甫砒赊余奴劲邀蓉懒廖《常见气体的制取》ppt课莲山课件/ 1 图23-3是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。 图23-3 任务三:练习巩固 娩稽兆聋咖侥阵渤直逻襄奢邻妒辆锣嫁肯握抓各煌吸阐尤确予绥耻睦俐魔《常见气体的制取》ppt课莲山课件/ (1)从图23-3所示Ⅰ的装置中任意选择一种仪器,写出它的名称:________,简要说出它的用途:__________________。 (2)写出实验室制取氧气的一个化学方程式:______________________________________,用该方法制取氧气的发生装置可选择图Ⅰ中的________(填标号)。 (3)实验室制取二氧化碳选择的药品是________和________。收集二氧化碳通常选择图Ⅱ中的______(填标号)仪器进行组合。欲收集满一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是___________________________________;若火焰不熄灭,则可能的原因是_____________________________________。 酒

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