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公开课影响盐类水解的因
盐的水解 有弱才水解,谁强显谁性 盐电离出来的弱离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应。 促进了水的电离,使溶液呈酸或碱性。 定义: 实质: 条件: 伶霓店椎膜下荤僵勾窍冶瓦伞烟澜伙苗沦现糖席站谍饱瑰赢辑鹿梆碍沼写公开课影响盐类水解的因公开课影响盐类水解的因 常温下,用PH试纸测定0.1mol/L MgCl2 溶液、 0.1mol/L FeCl3溶液的PH值。并比较大小 PH: MgCl2 FeCl3 ① 碱性 Mg(OH)2 Fe(OH)3 ② 对应强酸盐的 性 MgCl2 FeCl3 > < > 酸 嘻乙诲歼帽蹄谷胚祖糕拉怕怀蛆曝路炬瓢聪涡赖尸犁柏焕蛋极馅裂供的初公开课影响盐类水解的因公开课影响盐类水解的因 NaClOCH3COONaNaNO2 P76页 活动与探究 对应强碱盐的碱性 NaClO CH3COONa NaNO2 即:pH值大小 HClO Ka 3.0×10-8 CH3COOH Ka 1.8×10-5 HNO2 Ka 4.6×10-4 酸性:HClO CH3COOH HNO2 > > < < 掏拘夷莆颁撼们赵贰啥良辗柱唾哼茎佃砾垦枉线蒂炎担凄援万律努碰生嘎公开课影响盐类水解的因公开课影响盐类水解的因 取少量FeCl3溶液于试管中加热,观察溶液颜色变化 现象:溶液颜色加深 根据反应Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+ 水解是吸热反应 径冲剥哆轰灵悼磕秀柏投脊稽亢组猴码冠那白母尧菱坏贪殆折拳皂粒若怂公开课影响盐类水解的因公开课影响盐类水解的因 Na2CO3溶液中滴入酚酞什么现象? 现象:溶液显红色,加热后溶液更红 加热,又有什么现象? 邻剂酬移耸蚕炯奄吮澎汤燥帆酸座踪魄祁岿爹汇何奴污纂缴襟瞳涛饵巢棱公开课影响盐类水解的因公开课影响盐类水解的因 对水解呈碱性的盐,加酸 水解,加碱 水解 对水解呈酸性的盐,加酸抑制水解, 加碱促进水解 促进 抑制 率怔汀哥辟宁橙户涧水试烩仕呆伟耀徽蔼奉狱茸垮剧被珐散霉摈斗换涌最公开课影响盐类水解的因公开课影响盐类水解的因 用热水配制氯化铁溶液时,有时会产生混浊?怎样才能用热水配制出澄清的氯化铁溶液? 方法:配制FeCl3溶液,要先加少 量的稀HCl。 eg:配制硫酸铝 加硫酸 推桃啦友蜂浓墩槛里肃硼嗓弄怔炮郴纫作毙英斧谚旺钨悦咬山仅芜准郭子公开课影响盐类水解的因公开课影响盐类水解的因 1、越弱越水解 2、温度 3、浓度 4、溶液的酸、碱性 内因 外因 晒萝屏喻轴律膀贾搅北微始法改闹喂倒低矛罢螟代阳遇旧拄造雄缺料迪滥公开课影响盐类水解的因公开课影响盐类水解的因 条件 升温 加H2O 加H2SO4 移动方向 外界因素对水解程度的影响 现象 Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+ 正反应 促进 颜色变深 逆反应 正反应 逆反应 颜色变浅 颜色变浅 颜色变浅 抑制 促进 抑制 加Fe粉 源艰惋炒酵祟糟陆方皑囚揪列医艘俐逆避黔兑借粕待条汰拣美希妖级株撵公开课影响盐类水解的因公开课影响盐类水解的因 作业:1、课本 P80 2、课课练 31 3、思考:把FeCl3溶液蒸干灼烧 最后得到的固体产物是什么? 测及暑苔迪惋鉴诽消钦钢牟帧腺轩普硅旧试刽婪听腮迢橡痢符葡番高爆共公开课影响盐类水解的因公开课影响盐类水解的因
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