向量的加.docVIP

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向量的加

向量的加法 【教学目标】: 1、掌握向量加法的概念及向量加法的几何意义 2、能运用三角形法则和平行四边形法则作和向量 3、掌握向量的加法交换律和结合律 【教学过程】: 引入: 数可以加减运算,向量也可以进行加减运算 新授: 1.向量的加法: 1)已知 a , b ,在平面内任取一点A,作AB= a , BC= b , 则AC叫做 a 和 b 的和。记作:a + b =AB + BC= AC。 (三角形法则) a C A B b (1) a a b b a + b A B C C A B (2) 注: a + 0 = 0 + a = a 2)交换律和结合律 (1)交换律:a + b = b + a 用定义证明(平行四边形法则) D a C b b A B a AC =AB + BC = a + b AC =AD + DC= b + a ∴交换律成立 (2)结合律:( a + b )+ c = a +( b + c ) (证明见书) 推广:如何作两个以上的向量的和?如:a + b + c (封闭多边形,起点指向终点) 2.例题: 已知向量 a 和 b ,(如图),求作向量 a + b b a 分析:在平面内任取一点O,作OA = a ,AB = b , 则OB= a + b 化简AB + DF + CD + BC + FA 分析:根据向量加法的交换律,使各向量首尾相结,再运用 向量加法的结合律调整向量顺序相加 试用向量方法证明:对角线互相平分的四边形是平行四边形 分析:要证明四边形是平行四边形,只要证明其一组对边 平行且相等,由相等向量的意义可知,只须证明其中 一组对边对应的向量相等。 例4、见书P98 例2 3.小结: 4.作业:书P99 1~~4 P102 1~~3

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