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17．第1题 校长的岗位要求包括：基本政治素养、岗位知识要求、——。答案:岗位能力要求18．第2题 教育评价的类型按评价方法分类可以分为：定量评价和——答案:定性评价 19．第3题 教育财务行政的功能包括：资金筹措功能、合理配置教育资源、促进教育公平、促进教育稳定和发展、——。答案:监督管理职能此题得分：0.0 20．第4题 按照行政管辖范围划分，教育规划有宏观教育规划和——。答案:微观教育规划21．第5题 教育规划文本的形式表现在两个方面：一是文字形式，二是——。 答案:表格形式 22．第6题 从规划周期的长短划分，可以分为——、中期教育规划和短期教育规划。答案:长期教育规划 23．第7题 政治因素对制定教育政策的影响主要表现为两方面：一、影响对教育政策目标和最终方案的选择。二、——。答案:影响教育政策制定的方式和效率24．第8题 教育人事行政活动针对三类人群：从事教育行政机关的工作人员；学校的行政管理人员；——。答案:学校的教职工 25．第28题 教育督导的类型依据教育督导的内容来划分：为综合督导和——。答案:专项督导26．第29题 1、1985年以来，在“基础教育管理权属于地方”、“——”原则指导下，基础教育行政体制改革取得了重要进展。答案:分级办学，分级管理 27．第30题 教育督导的作用有：导向作用、 监控作用、 指导作用、 反馈作用、——。答案:激励作用28．第35题 在国家行政机构系统中，教育行政机构作为一个分系统，又自成体系，形成内部的一个由 ——诸多教育主管机构组成的网络体系。答案:纵向和横向 29．第36题 从教育系统的结构划分，有——和分类教育规划。答案:综合教育规划30．第37题 从法律规范的性质和法的调整方式来看，遵守教育法规的内容大致包括——、遵守禁令和正确行使权力。 答案:履行义务31．第38题 教育行政机构纵向来看，从中央到地方依次分为五个层次，即——；横向来看，在每一层教育行政机构中，按一定标准进行水平方向的分化，设有职责明确、互相关联和相互协作的若干工作部门。答案:中央、省（自治区、直辖市）、市（地）、县、乡（镇）五个层次32．第41题 教育督导的程序基本上可分为以下三个阶段：——、实施阶段和结果处理阶段。答案:准备阶段33．第42题 教育评价按评价的主体分类可分为：他人评价和——。答案:自我评价 34．第43题 教育政策在实施过程中必须要有相应的保障机制。首先——，其次是完善的管理体制和方法保障，最后是科学有效的监督机制。答案:是资源上的保障 35．第16题 教育行政体制答案:又称教育行政管理体制或教育管理体制，是国家各级政府管理教育事业的组织体系和相关制度的总称。它主要包括国家管理教育事业的各级教育行政机构的组织形式，国家教育行政权力结构及有关教育行政制度。36．第17题 国家公务员制度答案:国家对公务员进行管理的一套科学系统的法律、法规制度，公务员的分类、考试、录用、奖惩、考核、培训、权利与义务、职务升降、工资福利、交流与回避、任免、辞职、退休、监督保障等都要依照该制度实施。简而言之，即一套对国家公务员进行管理的法律和法规。 标准答案：国家对公务员进行管理的一套科学系统的法律、法规制度，公务员的分类、考试、录用、奖惩、考核、培训、权利与义务、职务升降、工资福利、交流与回避、任免、辞职、退休、监督保障等都要依照该制度实施。简而言之，即一套对国家公务员进行管理的法律和法规。37．第18题 教师任用答案:教育行政机关、学校根据一定的选拔标准和任用程序，筛选出符合任职资格的人员从事学校的教育教学工作的行政工作。 38．第19题 教育方针答案:是国家和政党在一定历史阶段提出的教育工作发展的总方向，是教育基本政策的总概括。 39．第26题 教育法规的适用答案:是指特定国安家机关依法排除教育法规执行中遇到的阻力，强制性保证教育法规贯彻的法律实践活动，它是教育法规实施的一种必要方式。 40．第31题 教育法规答案:教育法规”有广狭二义。广义的“教育法规”是指由国家依照一定程序或认可并由国家强制力保证实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和，包括各种教育法律、教育行政法规、教育部门规章、地方性教育法规、地方政府规章等。狭义的“教育法规”仅仅指教育法律，即教育基本法和各种教育单行法。 41．第32题 教育人事行政答案:是国家人事行政的重要组成部分，是指国家各级教育行政机关根据国家的各项人事制度和政策，针对教育系统中的公务人员进行的管理活动。 42．第34题 派任制答案:由上级教育行政部门和组织人事部门按计划向各级各类学校派任和调配教师的一种任用方式。 17．第1题 教育评价按评价的主体分类可分为：他人评价和——。答案:自我评价 18．第2题 校长的岗位要求包括：基本政治素养、岗位知识要求