椭圆及其标准方程教.docVIP

课题：椭圆及其标准方程 授课教师：王建华 材料：人教社高中数学必修教材试验修订本第二册 教材分析 （一）：教材所处的地位和作用 “椭圆及其标准方程”是人教社高中数学必修教材试验修订本第二册第八章第一节的内容，教学对象为高二学生。椭圆及其标准方程有着广泛的实际应用，例如太阳、地球、人造地球卫星的运行轨道等等,所以它在新教材中保留了下来。本节课是本章的重点，从知识体系上看，椭圆及其标准方程有着承前启后的作用：它是曲线与方程和圆这些内容的的延续，圆实质上是一种特殊的椭圆；学习椭圆又为进一步学习双曲线，抛物线等内容打下基础。 从思想方法上看，它是培养提高学生思维能力的好题材。学习椭圆要动手、观察、分析、概括，要综合运用前面的知识解决圆锥曲线的一些问题，这些都有利于学生数学能力的提高。 （二）教学内容 本节是利用椭圆的定义推导椭圆的标准方程，能运用椭圆定义及方程推导解决简单的运用。 （三）教学目标 （1）知识目标：①掌握椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程；　　 ②能根据条件确定椭圆的标准方程，掌握运用待定系数法求椭圆的标准方程。 （2）能力目标： 通过类比圆的性质引入椭圆，培养学生知识的迁移能力。 通过对椭圆概念的引入教学，培养学生的观察能力和探索能力，通过对定值范围的讨论培养学生思维的严密性。 通过椭圆的标准方程的推导，使学生进一步掌握求曲线方程的一般方法，并