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【课堂新坐标 学年高中生物 第3章 第2节 细胞器 系统内的分工合作课件 新人教版必修1
●教学流程设计 细胞器知识归纳 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 与蛋白质合成、分泌相关的细胞器 内质网、线粒体、叶绿体 增大细胞内膜面积的细胞器 线粒体、叶绿体 与能量转换有关的细胞器 核糖体、叶绿体、高尔基体、内质网 能合成有机物的细胞器 功能 叶绿体、液泡 含有色素的细胞器 线粒体、叶绿体、液泡 光学显微镜可见的细胞器 线粒体、叶绿体 具双层膜结构的细胞器 内质网、液泡、溶酶体、高尔基体 具单层膜结构的细胞器 结构 核糖体、中心体 不具膜结构的细胞器 内质网、高尔基体、线粒体、核糖体、溶酶体 动植物细胞共有的细胞器 中心体 动物和低等植物特有的细胞器 叶绿体、液泡 植物特有的细胞器 分布 细胞器之间的协调配合及生物膜系统 * 教师用书独具演示 演示结束 1.各种细胞器的形态、分布、结构和功能。(重点) 2.各种细胞器之间的协调配合。(重难点) 3.生物膜系统的结构和功能。(重难点) 1.举例说出几种细胞器的结构和功能。 2.简述生物膜系统的结构和功能。 3.制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 4.讨论细胞中结构与功能的统一性,部分与整体的统一性。 重 点 难 点 课 程 标 准 细胞器之间的分工 差速离心法 线粒体 有氧呼吸 叶绿体 光合作用 蛋白质 脂质 内质网 加工、分类和包装 的“车间”及“发送站” 蛋白质 细胞质 消化 水解酶 植物细胞 中心粒 有丝分裂 动物 细胞质的组成 细胞质基质 胶质 无机盐 糖类 多种酶 化学反应 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 椭球形或球形 人口腔上皮细胞 健那绿 细胞器之间的协调配合 细胞内 细胞外 消化酶、抗体 细胞的生物膜系统 细胞器膜 核膜 组成成分 相对稳定的内部环境 物质运输 信息传递 广阔的膜面积 各种细胞器 *
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