植物细胞有丝分裂选读.pptVIP

课堂互动探究 学科素能培优 课前自主预习 学业达标测试 生物 · 必修1(A) 活 页 作 业 阅读课本P112--113第三段 填写学与测 P111 二、细胞的有丝分裂 1．结合教材P112图6 -1，理解细胞周期的概念。 (重点) 2．观察细胞分裂示意图，掌握细胞分裂的过程。 (重点、难点) 受精卵 婴儿 细胞通过_______方式进行增殖 分裂 细胞增殖包括 和 整个连续过程 真核细胞的分裂方式 有丝分裂 减数分裂 真核细胞分裂的主要方式 无丝分裂 物质准备 细胞分裂 细胞周期的几种表示方法 细胞周期 课本P112第三、四段 学与测 P112 细胞周期： 分裂间期： 分裂期： A→A （ ） A→B→C（ ） A→C （ ） 细胞周期： 分裂间期： 分裂期： b+c （ ） b、d （ ） a、c （ ） 判断 × × × × √ √ 1、细胞周期 连续分裂 完成 下一次分裂 完成 （4）包括：（ ） 和（ ） 分裂间期 分裂期 先 时间长 后 时间短 植 物 细 胞 的 有 丝 分 裂 姐妹染色单体 染色体,染色单体和DNA的关系 复制 螺旋 着 丝 点 染色体数=着丝点数。 染色质 染色体 着丝点分裂 核膜 核仁 染色质 1） 完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 2） 每条“染色体”都形成两个染色单体 3） 细胞有适度的生长 1、细胞分裂间期 1、间期特点 （染色体复制） 核膜 核仁 染色质 间期（末） （二）植物细胞的有丝分裂 小组讨论各时期特点： 分裂间期、 前期、中期、后期、末期 核膜 核仁 染色质 纺锤丝 染色体 着丝点 2、有丝分裂——分裂期：前期 2、前期特点：①出现染色体， ②出现纺锤体 ③ 核膜、核仁消失 ④染色体散乱分布 (含2条姐妹 染色单体） 3、中期特点： ①染色体的形态固定，数目清晰。 ②染色体的着丝点都排列在赤道板上。 （是染色体观察及计数的最佳时机） 赤道板 3、有丝分裂——分裂期：中期 4、后期特点： ①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个染色体；染色体数目加倍。 ②形成两套相同的染色体，分别往两极移动。 4、有丝分裂——分裂期：后期 5、末期特点： ①染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。②赤道板的位置出现细胞板，逐渐形成细胞壁， 将细胞一分为二。 细胞板 细胞壁 5、有丝分裂——分裂期：末期 学与测P114 正确顺序是 CDBEA 植 物 细 胞 的 有 丝 分 裂 小结 真核细胞的分裂方式 有丝分裂 减数分裂 无丝分裂 包括 分裂间期 分裂期 细胞周期 主要 前期 中期 后期 末期 分为 进行 DNA复制和有关蛋白质的合成 课本P115 2、3 学与测 P113--114 例1 例2 下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确的是(　　) 学与测P113 ①一个细胞周期是指乙→乙的全过程 ②在高等植物细胞内，两极发出纺锤丝形成纺锤体发生在乙→甲过程 ③c、d两段都要消耗ATP ④b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成 A．①④ B．②③　　 C．①③　　 D．③④ 学与测P113 正确的是(　　) √ 下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图分析回答： 学与测P113--114 (1)C图所示细胞处于细胞分裂的________期，判断理由： ①从染色体分析：___________________________________ _____________________________________________________； ②从细胞结构分析：_________________________________ _______________________________________，核膜尚未消失。 (2)细胞中DNA分子数与染色体数相同的是图________，这些细胞在染色体结构上有何共同特点？_____________________ _____________________________________________________。 (3)染色体数目加倍发生在图________中，其加倍机制是_____