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浅谈如何正确培养幼儿的独立性 摘要：儿童自身有巨大的发展潜力，我们应尊重幼儿的自主性、独立性，放手让他们在活动中发展。这就要求我们教育者可以通过各种方式对幼儿进行能力的培养。培养孩子的自我独立创新能力是一项长期、繁琐、细致的工作。所以，幼儿的独立性培养应该引起幼儿园老师的充分重视，在生活中我们要把幼儿的独立能力从一件件小事中培养起来，幼儿园也要提供给幼儿一个培养独立性的一个良好环境。幼儿期是良好习惯养成的关键时期，我们要真正让幼儿做到：“好习惯，早养成，益终身。” 关键词：幼儿教育；独立性；幼儿园；家庭 一、幼儿园独立性培养不良现状及造成的原因 幼儿教育是我国教育的重要组成部分，是基础教育的起始环节，对人的发展和国民素质的提高有着极其重要的作用。随着教育改革的深化，有关幼儿教育的研究也在逐步加深。实践证明，独立性是孩子自我发展的内在动力，是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部 分，独立性的培养是时代对儿童的要求。许多幼教老师每次在进行手工活动、数学操作活动的时候，总会发现有几个小朋友会说：“老师我不会”、“老师你帮我做”。而许多老师便义无反顾的为这些小朋友完成活动的任务。为什么会出现这样的现象呢？以下分析幼儿生活独立性较弱的原因： 第一、现在的孩子大多是家庭中的独生子女，父母都是持着含在嘴里，捧在手心的态度，把孩子当宝贝一样的珍藏着，家长过度爱护，许多应该孩子自己去做的事习惯包