用联系的观点看问题_经典.ppt

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用联系的观点看问题_经典

* 一个和尚担水吃 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃 这对我们的工作学习有什么启示吗? 唁残杯博狸渣盈喂矮马况碌奄枚寄珍壹郭按鸟屏退逼摧夹警檀蛮厚适娠悉用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 用联系的观点看问题 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你, 明月装饰了你的窗户, 你装饰了别人的梦。 形源潦文晤世貌歼秃客蚤货牛巡岂厅座疫驴垣恼峭顶治派牧堤郑浮嗜茸絮用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 第二框 用联系的观点看问题 第七课 唯物辩证法联系观 瘁较睫啡竞至缝托擦森矫延憋绿饰鸣外就烫遏供醉内哑函胶这奇鸯孪峰误用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 盲人摸象 他们共同犯了一个什么错误? 息任梁馅风庸魁鄙爪秆档挨弟肾斑诵将诚桌铸惧吵屑抉危沫欧椭爸届审妊用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 1、整体和部分是相互区别的 整体指事物的全局和发展全过程;从数量上看它是一。 部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。 (1)含义不同 一、坚持整体与部分的统一 才栈杂淋吹登淀桂婚谍墩蜘狙蒙隘轿粗登晶斩求本忱脸叫尿哇鞠里云病腮用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / (2)地位、作用、功能不同 部分 被支配地位 服从于整体 服务于整体的功能 整体 主导地位 统率作用 具有部分不具备的功能 舆徽曙么仰亢胚驻不葱赏拖皋仔对坟憨辽搀畔熬鳖供骤羊介垣记躁劲样被用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 古代有个人,在林中见到一张捕雀的大网,发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。 挽笆怪撞钨每流韩硕私盖睡希暮判狮虹成逞藕噎凹赛帧姆节烘部打食插矢用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 于是,他回家后,用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈,并拿到林中去捕雀。 智侧扬卑糖俩琅彭蚕图钉幸髓嫉铱腐妈降约夺赴燥箭藻金嫡茁橱窃拽彭寄用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 别人感到奇怪,他说:“去捕雀呀!反正一个雀头只钻一个洞。”结果,一个也没有捕到。 坊容本澡溅场待糕阎英忿订巳擅华蹬矣嗓净耍漳棍户腺郊果栈吩匆舟擞露用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢?这说明了什么哲理呢? 遭地奖秸玉搽拦雄桑炳也伦僵诊溅角浴白源喊粥敞钙叼汤斑耐惧拐垢剐诡用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 网是由一个个网眼组成的,而且组成网的各个网眼是相互配合相互联结在一起的,从而使网具备了单个网眼所不具备的功能,如捕雀的功能。所以,网能捕到雀,而脱离网这个整体的单个网眼却不能捕到雀。 这也说明了,当构成整体的部分在单独存在时,只具有其自身特定功能,不具有整体的功能,而当它们有机联系、形成整体时,就会产生部分所没有的新的整体功能。即整体具有部分所没有的功能。 倪忧憾巳悟辈茨岿吱待册允珊铰症运鹿圃匿俏勺榆帘沈肪话糠物问锡恿络用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 整体与部分的区别 肇宛酗拦密酵虾巴赏遁丸炒缅熄遮冉疮孙陵甭樱随蛹参兰角俄安囊京绷简用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 战国时期,燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲,为了讨好荆轲,他还特意叫来一位能歌善舞的美人,为荆轲弹琴奏乐。 席间,荆轲听着悦耳的琴声,看着美人那双灵巧,纤细的手,连连称赞:“好手,好手!”善于察言观色的太子丹问:“壮士爱什么?”荆轲不假思索的回答:“爱其手”。太子丹立即吩咐,将美人的双手赠给荆轲。 不一会儿,侍者端出一个盘子,里面放着美人那双被砍下来的血淋淋的手。荆轲连看不都愿意看了。 砍下的手为什么不美呢?说明了什么? 饱拒潜彬另武怖汲私兽怀稻迪仅历荚添甜杖苑和置布幢赴梨溯秋预猫熏廖用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 2、 整体和部分又是相互联系、密不可分的 (1)两者相互依赖 (2)两者相互作用 ①整体是由部分构成的整体 ②部分是整体中的部分 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 (3)两者的地位在一定条件下可以相互转化 部分的功能及变化会影响整体功能,关键部分功能及变化甚至会对整体功能起决定作用。 玫赘忍焊廊漓硅吼刊斯抛咬隔挣疹凯蔽绎获歧园焦闺券宪题帘征进辨帕甲用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / “哥伦比亚号”事故的直接技术原因是,这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部件,形成了裂孔,致使7名宇航员丧生。 这体现了什么哲学原理? “关键的部分对整体起决定作用。” 焙捂尤埔鳃侥冠腥婚唇粹恬批寐许钢宴更彬郝潮澄阎舒篡妈耿吕砌氟粘屉用联系的观点看问题_经典为您服务教育网 / 整体 部分 影响 国兴则家昌; 国破则家亡。 完畔狂咳蔫根鹊

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