【优化方案】年高考数学 第八章 第1课时 直线及其方程复习课件 新人教A版.pptVIP

* * * 直线l过点P(1，4)，分别交x轴的正半轴和y轴的正半轴于A、B两点．O为坐标原点，当|OA|＋|OB|最小时，求l的方程． [课堂笔记] 直线方程的综合问题 * * * 3．在本例条件下，若|PA|·|PB|最小，求l的方程． * 忽视直线的零截距致误 (2014·江苏常州模拟)过点P(－2，3)且在两坐标轴上的截距相等的直线l的方程为 _____________________________． x＋y－1＝0或3x＋2y＝0 * * 因忽略截距为“0”的情况，导致求解时漏掉直线方程3x＋2y＝0而致错，所以可以借助几何法先判断，再求解，避免漏解. 常见的与截距问题有关的易误点有：“截距互为相反数”;“一截距是另一截距的倍数”等，解决此类问题时，要先考虑零截距的情形，注意分类讨论思想的运用． * x＋2y＋1＝0或2x＋5y＝0 * * 第八章　平面解析几何 * 2015高考导航 知识点 考纲下载 直线的方程 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式． 2．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直． 3．掌握确定直线位置的几何要素． 4．掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，了解斜截式与一次函数的关系. 两直线的位置关系 1.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标． 2．掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离. * 知识点 考纲下载 圆的方程 掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程和一般方程. 直线、圆的位置关系 1.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程，判断两圆的位置关系． 2．能用直线和圆的方程解决一些简单的问题． 3．初步了解用代数方法处理几何问题的思想. 椭圆 1.了解圆锥曲线的实际背景，感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用． 2．掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单的几何性质. * 知识点 考纲下载 双曲线 了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道它的简单几何性质. 抛物线 掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程和简单几何性质. 曲线与方程 了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系. * 第1课时　直线及其方程 * 1．直线的倾斜角与斜率 (1)直线的倾斜角与斜率是如何定义的？ 提示：当直线l与x轴相交时，取x轴作为基准，x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角．若 直 线 的倾斜角α不是90°，则斜率k＝tan α　 (2)直线的斜率公式是什么？ * 温馨提醒：(1)当直线与x轴平行或重合时，规定它的 倾 斜 角为0°.倾斜角的范围为[0°，180°)． (2)斜率k是一个实数，当倾斜角α≠90°时，k＝tan α.直 线 都有倾斜角，但并不是每条直线都存在斜率，倾斜角为90°的直线无斜率． * 2．直线方程的几种形式 名称 条件 方程 适用范围 点斜式 斜率k与点(x1，y1) _________ _________ 不含直线 x＝x1 斜截式 斜率k与直线在y轴上的截距b ________ 不含垂直于 x轴的直线 y－y1＝k(x－x1) y＝kx＋b * 名称 条件 方程 适用范围 两点式 两点(x1，y1)， (x2，y2) 不含直线x＝x1(x1≠x2)和直线y＝y1(y1≠y2) 截距式 直线在x轴,y轴上的截距分别为a与b ________ 不含垂直于坐标轴和过原点的直线 一般式 _____________ ___________ 平面直角坐标系内的直线都适用 Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0) * 温馨提醒：(1)点斜式、斜截式方程适用于不垂直于x 轴 的 直线；两点式方程不能表示垂直于x、y轴的直线；截距式 方 程不能表示垂直于坐标轴和过原点的直线．在应用时要结合 题意选择合适的形式，在无特殊要求下一般化为一般式． (2)截距不是距离,距离是非负值,而截距可正可负,可为 零,在与截距有关的问题中，要注意讨论截距是否为零． * B A * 3．已知直线l：ax＋y－2－a＝0在x轴和y轴上的截距相等,则a的值是(　　) A．1 B．－1 C．－2或－1 D．－2或1 4．过点M(－2，m)，N(m，4)的直线的斜率为1，则m的值为______． 5．过两点A(0，1)，B(－2，3)的直线方程为____________. D 1 x＋y－1＝0 * 直线的倾斜角与斜率 B * [课堂笔记] B * * * * 求直线的方程 [课堂笔记] * * * 在求直线方程时，应先选择适当的直线方程的形式，并注 意各种形式的适用条件，用斜截式及点斜式时，直线的斜率 必须存在，而两点式不能表