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- 2017-04-08 发布于安徽
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三《飞红滴翠记黄山》???????????????
第一课时?????
学习目标?
1.以课文为例熟悉解说词的一般写法,学习对景物进行解说。
2.从黄山的自然景观中认识大自然的伟大创造。
3.通过讨论交流学习变换角度从多方面描写景物的方法。
一、课前预习
1,创设情景,自己设计导入语。
2,积累词语
地壳(? ) 澎湃( ) ? 万壑藏云(? ) ?
阴晦(? ) 温馨(? ) 犀牛望月(? ) ?
山峦(? ) ??? 娇娆(? ) 浮想联翩(? ) ?
崛起(? ) 苍穹(? ) ?? 仙山琼阁(? )
3,自己查资料,认识黄山:黄山的成因、地点、风景特点等内容。
二、诵读课文,整体感知
1、浏览课文,用概括的语言说说本文主要介绍了黄山的那些方面的知识。
2,本文的材料在整体组合上设置了哪几条线索?
3,文章从地质史上黄山的形成,写到黄山诸景:奇峰、古松、怪石、云海、日出和温泉六个方面景物的文字。写出每一种景物的特点。
?
4,作者着力赞颂大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力。作者是怎样将两者结合起来,通过景物描写来表现的?
?
? 5,课文是电视解说词,因此课文写作角度就像电视镜头一样变化很多,并且是在一步步的转换。请在课文中找出角度转换的地方,并说说它们是怎
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