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* 第二部分要复习的内容是:有丝分裂和减数分裂各个时期的特点。 关于这部分的内容,我们课堂上已经很详细的讲解过,请大家在发下去的提纲里面自己做注明,注意各个时期的特点的描述。 下面,我们来看有丝分裂和减数分裂过程中几个需要特别注意的时期: * * 1前期:纺锤体的形成方式不同。 植物细胞是:从细胞两级发出纺锤丝构成纺锤体;动物细胞是由中心粒发出星射线构成纺锤体。 2末期:缢裂成两个子细胞的形式不同 植物细胞:细胞板形成细胞壁分成两个子细胞;动物细胞:细胞膜内陷缢裂成两个子细胞 * (1)染色质成为染色体和染色体成为染色质的过程依次发生在 :前期和末期 (2)姐妹染色单体形成和分开的两个时期 :间期和后期 是在细胞分裂的间期由同一条染色体经复制后形成的 (3)染色体形态和数目最为清晰的时期 :中期 这个时期最主要的是特点是:染色体的着丝点排列在赤道板上,很多同学常常写成是染色体排列在赤道板上了,这里请各位同学注意用词要严谨。这里讲到细胞板,就要提一下赤道板。哪个才是细胞形成的结构?-----细胞板是细胞在有丝分裂过程中形成的结构,最终会形成植物的细胞壁。而赤道板是对细胞中央的一个平面的命名,由于类似地球赤道的位置,所以把这个平面叫赤道板,它并不是细胞产生的结构,只是一个位置而已。 (4)染色体数目出现加倍的时期:后期 原因:着丝点分裂,姐妹染色单体分开变成子染色体导致的。 (5)动、植物细胞有丝分裂的的主要不同分别发生在:前期和末期 主要表现在: * 周五 10班 * * 周四 2班 * 卵细胞的形成过程与精子的基本相同。都会经过染色体复制一次,细胞连续分裂两次,子细胞染色体数目减半的特点。但是两者之间也有不一样的地方,主要体现在以下几个方面。 * 减数分裂几个特别注意的时期: (1)染色体复制的时期:减I间期 (2)联会,并形成四分体:减I前期 (3)非姐妹染色单体发生交叉互换:减I前期 (4)同源染色体分离,非同源染色体自由组合:减I后期 (5)姐妹染色单体分离:减II后期 (6)染色体数目减半:减I 注意:在减数分裂的过程中,由于同源染色体的分离,并分别进入两个子细胞,使得每个次级性母细胞只得到初级性母细胞中染色体总数的一半。因此,减数分裂过程中染色体数目的减半是发生在减数第一次分裂。 * 在有丝分裂和减数分裂的过程中,有三个时期的图像要特别注意,分别是前、中、后三个时期,这三个时期,常常需要我们进行鉴定、判断 那我们可以从哪些方面入手来进行判断呢,可以从三方面(同源染色体、着丝点位置、染色单体)比较细胞分裂中的“三前”“三中”“三后”相近分裂图像 前期:1看是否出现联会、四分体的现象,有的话是减I,没有染色体是散乱分布的话看是否具有同源染色体,有的是有丝分裂,没有的是减II * 中期:1看着丝点在赤道板上的排列位置:排两侧:减II, 排在中央赤道板上:2看是否具有同源染色体,有的就是有丝分裂,没有的就是减II * 后期:有姐妹染色单体:减I 没有的看是否具有同源染色体,有的就是有丝分裂。没有的就是减II 注意:减II无论什么时期,都没有同源染色体。 * 分析:无同源染色体,染色体散乱分布在细胞中。属于减II * 复习有丝分裂染色体和DNA数目的变化规律 让学生画出相应的曲线图。 * 1如何区别给出的曲线是有丝分裂还是减数分裂,看曲线的起点和终点。 看起点和终点,起点和终点在同一直线上的为有丝分裂;不在同一直线上的为减数分裂。 2.区别是染色体还是DNA的曲线:看染色体或DNA暂时翻倍的时间, 翻倍的时间在间期,且线条是倾斜(DNA的复制需一定时间)的为DNA;翻倍的时间在后期(有丝分裂后期或减数第二次分裂后期),且是突然翻倍(着丝点的分裂是瞬间的)的为染色体。(如图2与图4或图1与图3) * (1)(全对得分) (全对得分) (2)(3) * 细胞分裂模式图常用于考查细胞分裂各时期染色体变化的特点,如根据图中细胞的特点判断细胞属于有丝分裂还是减数分裂的哪个时期、判断细胞的雌雄性等。另外,细胞分裂模式图经常与坐标曲线图等相结合进行考查。 * 1.看是否有联会、四分体的现象 2.是否具有同源染色体 三、有丝分裂与减数分裂的图形鉴定 前期 A B C 有 减Ⅰ 没有 有 没有 有丝分裂 减Ⅱ 三、有丝分裂与减数分裂的图形鉴定 中期 1.着丝点在赤道板上的排列 2.是否具有同源染色体 两侧 中央 有 没有 有丝分裂 减Ⅱ 减Ⅰ 三、有丝分裂与减数分裂的图形鉴定 后期 1.是否有姐妹染色单体 2.是否具有同源染色体(看细胞的一级) 有 无 有 没有 有丝分裂 减Ⅱ 减Ⅰ 巩固练习: 有丝分裂后期 减I后期 有丝分裂中期 减II后期 减I前期 98年上海高考: 如图为二倍体
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