【金榜学案】（2016年秋季版）七年级语文下册 探究导学课型 5.18 一棵小桃树达标检测#8226;一课三练 新人教版.docVIP

5.18 一棵小桃树达 达标检测·一课三练 【基础练】　 1.给文段中加点的字注音。 　　 答案:fǔ　zhá　luǒ　kū 2.找出下面句中的错别字并改正。 因为它长得太不是地方谁也再不理会惹人废神的到是那些盆景儿了。 ________改为________________改为______? (2)啊小桃树我怎么将你遗在这里而身飘异乡又莫莫忘却了呢 ________改为________________改为______? 3.指出下面语句运用的表达方式。 那个春天的早晨奶奶打扫院子突然发现角落的地方拱出一个嫩绿儿。　　　　　 (2)第二天才舒开身来瘦瘦的黄黄的似乎一碰便立即会断了去。　　　　　 (3)啊小桃树啊我该怎么感激你你到底还有一朵花呢明日一早你会开吗　　　　　 答案:(1)记叙　(2)描写　(3)抒情 4.课内阅读。 阅读课文第段至末尾回答问题。 作者拿爷爷各种各样的花草与“默默地长”的小桃树进行对比有什么作用 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (2)“我心里稍稍有些安慰了。啊小桃树啊我该怎么感激你你到底还有一朵花呢”作者产生安慰之