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【课堂新坐标(教师用书)高中英语Unit5PeriodⅢBeijingOpera
Period Ⅲ Beijing Opera Experiment in Folk (3)通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识,能够熟练的运用状语从句的语法功能。 (4)听懂课文中所给出的听力材料。 ●教学地位 状语从句的语法内容是学生感到比较难以掌握的东西,语法规则较多,易混易错的地方层出不穷。让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键,教学过程中不要让学生死记硬背语法条文。 ●新课导入建议 Answer these questions to prepare yourself. Use the key words below to help you. rock ‘n’ roll;classical music;folk music;jazz;pop music; 1.What do you think of Beijing Opera? 2.What other types of music do you like best? ●教学流程设计 演示结束 1.combine v.(使)联合;(使)结合;(使)混合 The art started in the late 18th century and it combines acting,talking,singing,music,dancing and acrobatics.(P24)这种艺术始于18世纪后期,它融合了表演、说、唱、音乐、舞蹈及杂技。 Combine the eggs with a little flour. 把鸡蛋和少量的面粉搅匀。 We should combine against our common enemy. 我们应当联合起来对抗共同的敌人。 Its a good teaching method to combine teaching with pleasure.寓教于乐是一种好的教学方法。 A combination of factors may be responsible for the increase in cancer. 各种因素的综合作用可能导致了癌症发病率的上升。 combine/connect/join No reason to connect the two events. 没有理由把这两件事联想在一起。 I saw them join hands and walk together. 我看见他们手拉手一起走。 【对接高考】 (2010·福建高考)—In this day and age,women can have children and jobs as well. —I cant agree more.Its great to have the two______. A.linked B.related C.connected D.combined 【解析】 句意:在现在这个时代,女人可以养育小孩,也可以工作。我非常同意。这两者结合真是太好了。link连接,联系;relate使互相关联;connect连接;combine结合,合并。“养小孩”和“工作”是结合进行的。 【答案】 D 用combine/connect/join的适当形式填空 ①Please________the boards with nails. ②Will you________this wire to the television? ③The small shop ________with the other small shop,and made a larger one. 【答案】 ①join ②connect ③combined 2.The_first_time you listen,try to get the general idea and take notes.(P24) 你第一次听的时候,要尽量了解大意并做笔记。 the first time 在此引导时间状语从句,意思是“第一次……的时候”。 The first time I saw him, I knew he was the one. 第一次见到他,我就知道他是我命中注定的那个人。 The moment I saw him,I knew what had happened. 见到他的那一刻,我就知道发生了什么事。 I recognized you the minute I saw you. 我一见你就认出你来了。 完成句子 ①下次来时,一定记着把你儿子带来。 ________ you come,do remember to bring your son here. ②第一次出国时,我听不懂老
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