【金版学案】中历史 第八单元第1课 从锁国走向开国的日本课件 新人教版选修1.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆历史?选修1(历史上重大改革回眸)?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆历史?选修1(历史上重大改革回眸)?(配人教版)◆ 第1课　从锁国走向开国的日本 日本明治维新 知道明治维新的历史条件。 德川幕府的统治 1．建立时间：______世纪初。 2．统治措施 (1)建立幕府体制 ①________名义上是最高统治者，但没有实权。 ②幕府的最高首领________由德川家族的人________担任，直接管理全国四分之一以上的土地和许多重要城市。 ③全国其他地区分成大大小小两百多个“____”，其首领________享有世袭统治权但必须听命于将军。 ④将军和大名的家臣即________构成幕府的统治基础。 (2)实行严格的身份等级制度：日本社会分为____、农、工、___等不同的身份等级；处在社会最底层的是“_____”。 (3)对外：推行_________政策。 17 天皇 将军　 世袭 藩 大名 武士 士 商 贱民 闭关锁国 19世纪日本幕府统治的危机 1．内部危机 (1)日本封建社会的统治基础开始动摇。 (2)经济上：出现了________萌芽并不断发展。 (3)社会矛盾也日趋尖锐 ①______起义不断； ②工商业者不满幕府的严格限制和恣意掠夺； ③一些__________逐渐产生了反抗思想。 1．(2)资本主义　(3)①农民　③中下级武士　 2．民族危机——西方国家对日本的侵略 (1)表现 ①黑船事件：1853年，________海军准将______率领舰队强行闯入日本港口。 ②1854年，美国同幕府签订了__________。 ③此后，英俄荷法等国迫使日本签订类似的不平等条约，主权进一步丧失。 (2)影响： ①日本国门被打开，陷入了________的危机。 ②人民更加困苦，起义不断，社会危机加强。 ③客观上也刺激了日本________的发展。 ④部分________开始采取自强的改革措施。 2．(1)①美国　佩里　②《日美亲善条约》 (2)①半殖民地　③资本主义　④大名 日本锁国与开国的原因及影响 (1)闭关锁国政策 原因：防止外部势力对日本的侵入。 影响：有利于防止西方殖民势力渗透，维护日本的独立。但却几乎完全隔断了日本经济同世界市场的联系，使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。 (2)西方列强侵略日本的原因及其产生的影响 原因：一方面是西方资本主义经济发展，特别是工业革命后，西方列强加快了殖民扩张的步伐；另一方面日本的地理条件和锁国政策，使日本国门紧闭，而同一时期，亚洲其他国家的国门大多被打开，再加上社会的落后，决定了日本必然会成为列强侵略的目标。 影响：①西方资本主义的侵略，打开了日本的门户，使日本民族危机不断加深。②冲击了日本社会，动摇了幕府统治。③客观上推动了日本社会经济的发展，加速了封建自然经济的解体。④有识之士开始向西方学习，要求变革社会的呼声更加强烈。 1．日本社会危机的加剧是内外因素共同作用的结果，是引起社会变革的根源，其中对日本封建制度造成最大威胁的是资本主义萌芽，即新的生产方式的出现，它瓦解着封建制度，与其他相关因素从根本上动摇了幕府统治的根基。 2．可用比较法联系中国清政府闭关锁国的相关史实。认识德川幕府统治下的日本也是一个闭关锁国、封建落后的国家。落后就要挨打，遭受侵略也是历史的必然。 德川幕府的统治 下列不属于德川幕府统治时期日本的状况的是(　　) A．实行严格的封建等级制度 B．对外实行闭关锁国政策 C．限制和歧视手工业的发展 D．掌握国家实权的是名义上的最高统治者 解析：天皇虽名义上是国家最高统治者，但实权掌握在将军手里，将军是当时日本最大的封建主。 答案：D 西方资本主义的侵略(　　) ①打开了日本的门户，使日本沦为半殖民地国家 ②激化了日本的社会矛盾，动摇了幕府统治 ③客观上推动了日本社会经济的发展 ④先进思想的传入使有识之士开始向西方学习 A．①②③　　　　　　　B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：本题属于组合式选择题。分析时注意从消极影响和客观上的积极推动作用两方面思考。 答案：D 19世纪日本幕府统治的危机 1．下列各阶层属于日本封建统治阶级的是(　　) ①天皇　②将军　③大名　④武士　⑤农民　⑥工商业资产阶级　⑦教士 A．①③④⑥⑦