- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
拆解文化围墙的“指挥棒”-浅析外语教学大纲中的文化教学目的.pdf
2003年 3月 第 24卷 第 2期 外语教学 Foreign Language Education Mar.2003 Vo1.24 No.2
拆解文化围墙的“指挥棒’
浅析外语教学大纲中的文化教学目的 肖龙福 (山东师范大学 外国语学院 山东 济南 250014)
摘 要:随着国际间跨文化交际活动的 日益增长,人们在跨文化交际过程中出现的交际失误扣误解也越来越多。而事 实及研究证明,这些交际失误扣误解大多与文化有关。针对交际者在跨文化交际活动 中出现的失误扣误解,也许,~4r1 会不约而同地抱怨我们的教育部门没有给我们的外语教学提供合适的教材。虽然这些抱怨不无道理,但笔者认为,这 与外语教学大纲所规定的文化教学目的最具直接关系。因为教材中的文化教学内容是受到大纲中文化教学目的之制 约的。为此,本文旨在通过对相关问题的提出,分析探究我们的外语教学大纲对文化教学目的是如何规定的,并展开讨 论,看他们是否在培养学习者的跨文化交际能力方面发挥 了其最佳作用。本文也 旨在引起学者们更多的高质量讨论, 以修订出一个更加有效扣系统地指导我国外语教学的文化教学大纲,进一步加强对学习者跨文化交际能力等方面的 培养。 关键词:语言教学;文化教学;文化 目的;跨文化交际;外语教学大纲 中圈分类号:H319.2 文献标识码:A 文章编号:1000—5544(2003)02—0081—04 Abstract:W ith the ever increasing of intercultural activities,the breakdowns and misunderstandings in intercultural
communication are becoming an evident phenomenon.As research reveals,those breakdowns and misunderstandings
have a lot tO do with cultural knowledge of the country whose language is being learned.Speaking of the mentioned
failure,many people might all blame our language teaching or Our educational department for not being able tO pro—
vide US with textbooks that properly integrate language and culture.Although this argument is quite reasonable,yet
the writer of this paper believe that this has something tO do with the sylabuses that directing our foreign language
teaching and textbook-writings,tO be exact,this has something tO do with the cultural aims laid down by those syl—
labuses.Therefore,this paper is tO make an analysis of the cultural aims prescribed by these syllabuses,based on the
discussion of some concerned questions,tO see whether they are helpful or not in helping the learners tO develop a
healthy attitude towards foreign cultures and their intercultural communicative competence,and discuss the matter
with the colleagues in the area the world over in an attempt tO develop a systematic and consistent cultural syllabus SO
that more qualified personnel will be produced、
Key words:language teaching;cultural teaching;cultural aims;intercultural
文档评论(0)