奇妙的二氧化碳（szw20150927）(二).pptVIP

回顾导入 （一）二氧化碳的物理性质 1. 2. 3. 4. 回顾导入 （二）二氧化碳的化学性质 1. 2. 3. 4. 5. 回顾导入 （三）二氧化碳的用途 1. 2. 3. 4. 5. 6. 活动一：二氧化碳的制法 想一想：实验室要想制取二氧化碳，必须要研究哪些问题？ 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的实验室制法 考察下列反应，哪一个更适合实验室制取二氧化碳？为什么？ 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的实验室制法 活动二：二氧化碳的工业制法 高温煅烧石灰石制取生石灰的副产品。 课堂小结 课堂练习1 5、人们常用石灰浆(主要成份是氢氧化钙)抹刷墙壁。石灰浆在墙壁上一段时间后变成又白又硬的物质，该物质是什么？为使其快干通常打开窗户，并且生炭火盆，你知道原因吗？为什么刚生炭火盆时墙壁反而潮湿？ 二氧化碳含量超标会威胁到人的生命。北方冬天有人进入储藏白菜的地窖中，因二氧化碳含量较高而缺氧窒息死亡。 1、如何向农民说明地窖中二氧化碳含量较高的原因。 2、帮助农民确定进入地窖是否有生命危险。 3、为测定地窖中二氧化碳的体积百分数，先用 250mL集气瓶采集地窖气体样品，应如何操作。 4、怎样测定该地窖中二氧化碳的含量？ 资 料 问题与讨论 1 实验室制取二氧化碳能不能用浓盐酸代替稀盐酸？ 答：不能。因为浓盐酸具有挥发性，使收集的二氧化碳不纯。 2 实验室制取二氧化碳能不能用稀硫酸代替稀盐酸？ 答：不能。因为生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石表面，形成一层薄膜，使大理石与酸不能接触，反应难以进行。 四、二氧化碳的实验室制法 复习：实验室制取氧气 学习气体的实验室制法的思路和方法 1.要研究气体的实验室制法的化学原理。 即：药品、反应条件、化学反应式 2.要研究制取气体所采用的实验装置。 即：发生装置、收集装置 3.要研究如何验证制得的气体就是所要的气体。 * * * * 奇妙的二氧化碳 O C O 通常情况下：无色无味的气体 相同条件下：密度比空气大 通常情况下：能溶于水 有三态变化：固态二氧化碳叫“干冰” 能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水 能与水反应生成碳酸 不可燃，也不支持一般可燃物的燃烧 不能供给呼吸（本身无毒） 参与绿色植物的光合作用 用作温室增产的肥料（促进光合作用） 干冰用作制冷剂：人工降雨、舞台云雾 用作灭火剂 制作汽水等碳酸饮料 贮藏水果、蔬菜、粮食的保护气 用于生产化肥等化工产品。 原料是什么？（药品） 怎样反应的？（原理） 发生装置？ 收集方法？ 如何验证？ （一）化学原理： 碳酸钙 + 盐酸 → 氯化钙 + 水 + 二氧化碳 CaCO3 + HCl → CaCl2 + H2O + CO2 ↑ 药品： 原理： 稀盐酸（主要成分HCl） 石灰石或大理石（主要成分CaCO3） 1.科学 2.简约 3.节能 4.环保 5.能持续稳定产生 6.气体要比较纯净 ④ Na2CO3 + 2HCl(稀)==== 2NaCl + H2O+CO2↑ ⑤ CaCO3 + 2HCl (稀)==== CaCl2 + H2O+CO2↑ ⑥ CaCO3 + 2HCl (浓)==== CaCl2 + H2O+CO2↑ ⑦ CaCO3 + H2SO4 （稀）==== CaSO4↓ + H2O+CO2↑ ① Cu2(OH)2CO3 ==== 2CuO+H2O+CO2↑ ② NH4HCO3==== NH3 ↑+H2O+CO2 ↑ ③ C+O2====CO2 △ △ 点燃 1.科学 2.简约 3.节能 4.环保 5.能持续稳定产生 6.气体要比较纯净 反应太快 气体不纯，混有HCl 反应一段时间后会停止 （二）实验装置： 发生装置： （二）实验装置： 收集方法： （二）实验装置： 连接仪器 检查气密性 装大理石 加稀盐酸 收集气体 澄清石灰水 变浑浊 固体表面有大量气泡产生，同时固体不断溶解 （四）注意事项 1、长颈漏斗一定要插入液面以下 2、导气管只能伸进橡皮塞少许 3、排空气法收集导气管一定要插到接近集气瓶底 4、检验二氧化碳是否收集满：用燃着的木条放在瓶口看是否立即熄灭 5、集满二氧化碳的集气瓶应正放在实验台上 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 高温 CaCO3 CaO+CO2↑ 高温 Ca ＋ Cl＝CaCl2＋