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第一章开启化学之门《第一节化学给我们带来了什么》学案1
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1．激发学习化学的兴趣和积极性；
2．认识到化学是造福人类的科学；
3．了解化学是如何帮助我们正确认识物质；
第一课时
自主学习：
1．化学推动人类文明的进步，如为工业的发展带来了更多的 、为农业生产带来了高效的 、为人类战胜疾病带来了重要的 保证。P2
2．化学解决人类当前面对 、 、 、 和
等重大问题的解决都有赖于化学学科的发展。P2
3．用铁锅烧菜比较好的理由： ，防止缺铁性贫血。P3
★4.记住下列符号：（必须背熟）
元素符号： 碳 C 氢H 氧 O 氮N 镁Mg
物质化学式：水H2O 氨气NH3 二氧化碳CO2 氧气O2 镁带Mg
碳酸氢铵NH4HCO3 氧化镁MgO
一、化学帮助我们正确认识物质（学生阅读课本P2—4）
3．【观察与想考】P3
【实验】加热碳酸氢铵固体（实验前观察：碳酸氢铵是 色固体，俗名 碳铵 ）
请同学们仔细观察实验过程中出现的现象
观察到的现象有：
1．
2．
实验所用到的仪器 [来源:学科网]
讨论：移走热的蒸发皿用 取下蒸发皿放在 上冷却。
加热
反应文字表达式： + +
（ ） （ ） （ ） （ ）
★改进后的实验装置：（必须理解掌握）
碳酸氢铵受热分解实验观察到的现象有：
1．
2． [来源:学科网]
3． [来源:Zxxk.Com]
4．
实验所用到的仪器：a. b. c. d.
讨论：①加热碳酸氢铵时，试管口应 ，原因是
。
②药品要 或 在试管的底部。
③鉄夹应夹在离试管口 处，或试管的 。
④先给试管 ，然后用酒精灯的 对准药品处加热。
目的是防止试管受热不均而破裂。
（提示：酒精灯的火焰从外到内为外焰、内焰、焰心。其中外焰温度最高，焰心温度最低。）
★思考：碳酸氢铵是一种常见的化肥，俗称碳铵，通过本实验，请你谈谈如何合理的储存这种化肥？ 、 。
总结：学习化学知识，了解物质的性质和变化规律，你就拿到了打开物质世界大门的钥匙，你会发现，物质世界真奇妙，真精彩！
教与学反思
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